幼儿园中班：乐理活动低音谱的音so~do.doc

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1、幼儿园中班：音乐声音活动低音频谱声音sodo上海音乐幼儿园：胡老师音乐活动：低音频谱之声（1）活动目标：1.初步了解低音频谱的声音，了解其名称，名称，手势等。2.尝试听单音并体验音乐理论游戏的乐趣。活动准备：员工，贴纸，节奏卡，打击乐器，员工，小动物图片。活动重点：了解低音在低音提琴中的位置。活动中的困难：我听到钢琴上的声音以找到工作人员上相应的位置。活动程序：一，语言节奏其次，小音符移动（识别低音频谱的位置）。1，了解低音谱号，低音谱·低音频谱就像一条小鱼，还会吐出两个水泡。里面的声音很低。·聆听音高和低音。2，游戏：跳跃并认识。·儿童跳出地面上的指定

2、位置。·跳过问题的大孩子们-孩子们自己跳了出去。3，小纸条动·了解低音的位置，名称，名称和手势。·寻找家的小花4，游戏：找朋友·请为八个孩子分别选择一个音调，即高音和低音分数，每个人都悬挂一张代表音调卡，听音乐并开始寻找朋友，音乐结束时获胜者将获胜。三，听找1，听单声道做·首先唱歌并体验音高。·聆听不同声音区域的声音2.倾听员工的操作。