幼儿园中班教案《风筝飘呀飘》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《风筝飘呀飘》中班教学计划《风筝飘呀飘》适合中班美术主题教学活动，让孩子大胆想象，创作，用对称的方式装饰风筝脸，引导孩子感受风筝的对称美，让孩子孩子们体验成功的喜悦。看幼儿园中班《风筝飘呀飘》的教案。活动目标：1.引导孩子们感受风筝的对称之美。2.激发孩子大胆地想象和创造，以对称的方式装饰风筝的脸。3.让孩子体验成功的喜悦。4.进一步研究，在规定范围内平均进行美术活动。5.乐于参加美术活动，感受绘画活动的乐趣。活动准备：每组都有各种彩色纸，许多剪裁的几何图形，剪刀和彩色铅笔。繁重而艰巨的活动

2、：知道了解对称图形。可以画出正确的图画。活动程序：首先，免费享受各种风筝：1.幼儿可以自由享受各种风筝。'哇！有这么多的风筝，让我们来看一看！“2，孩子可以自由地与同伴交流，老师在听。“请与您的好朋友谈谈您喜欢的风筝吗？你为什么喜欢它？“其次，引导孩子感受风筝的对称美感：孩子们刚刚找到了他们最喜欢的风筝。老师也有我喜欢的风筝。1.摆放一只对称的风筝。你怎么看呢？（儿童可以自由发表意见）2.引导孩子感觉风筝左右两侧的形状和样式相同。要求孩子们看一下风筝的左翼和右翼。你发现了什么？机翼上的图案怎么样？第三，孩子们

3、讨论如何装饰风筝脸：这些风筝好漂亮，我们还能做漂亮的风筝吗？“1.老师展示精心制作的风筝脸。最好问孩子如何装饰。（1）您最喜欢哪种风筝？为什么？（2）如何裁切两个相同的图形？四，孩子做风筝：“请让您的孩子用您最喜欢的彩色纸和彩色铅笔剪出各种漂亮的图形，以装饰您的风筝。“小百科全书：风筝是中国东周朝代的古代劳动者发明的，已经存在了2000多年。据说，用木头制成并用木头制成三年的墨鸟是最早的风筝起源。