幼儿园中班教案《孤独的小猪》（通用）.doc

《幼儿园中班教案《孤独的小猪》（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园中班教学计划《孤独的小猪》中班教学计划《孤独的小猪》适合中班的社会主题教学活动。让孩子知道朋友应该互相帮助，并了解与他人相处的方式。了解影片《孤独的小猪》的内容，知道每个人都需要朋友和经验。让我们看看幼儿园《孤独的小猪》教案中的幼儿园。活动目标：1.了解影片《孤独的小猪》的内容，并知道每个人都需要朋友。2.让孩子知道朋友应该互相帮助，并了解与他人相处的方式。3.体验与朋友友好相处的感觉。4，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。5.对有礼貌行为的孩子的初步训练。活动准备：1.将视频光盘《

2、孤独的小猪》编辑为三个剪辑。2.七张样本照片，说明孩子与朋友的友好关系。3.音乐带《找朋友》。活动程序：一，进口老师：“有一头小猪。它永远不需要朋友。每个人都称它为孤独的猪。今天这头孤独的猪会遇到什么？请观看视频《孤独的小猪》。其次，孩子们看电影，了解电影的内容。（1）猪的开始部分拒绝帮助朋友题：1.小狗遇到什么困难？在这个紧要关头，谁来寻求帮助？猪帮了我吗？仔猪怎么说？2.小刺猬遇到了什么困难？在这个紧要关头，谁来寻求帮助？猪帮了我吗？猪是怎么做的？3.兔子遇到了什么困难？谁会寻求帮助？猪帮了我

3、吗？猪怎么说？摘要：猪没有帮助任何人，没有朋友，那是一只孤独的猪。（接下来会发生什么？请继续观看视频。）（2）猪拒绝帮助小猪的朋友向朋友求助。题：猪遇到了什么困难？谁想寻求帮助？小动物会帮助仔猪吗？（请仔细观看视频）（3）猪向朋友求助到底哪些动物救了猪？您对从朋友那里得到帮助的仔猪了解多少？简介：没有朋友的人很孤独，我们每个人都需要朋友，朋友应该互相帮助。集体交流：如果您想对猪说一句话，您最想对它说什么？您通常如何帮助和照顾您的朋友？第三，通过显示的示例照片，让孩子们了解与朋友相处的各种方式。照片

4、一：他们在做什么？您想与朋友分享自己喜欢的东西吗？分享后您的朋友开心吗？你呢？照片2：他们在庆祝什么？你的朋友在做什么？你的生日愿意邀请好朋友参加吗？得到好朋友的祝福时感觉如何？照片3：这个女孩叫弯头，她发生了什么事？她的朋友是怎么做到的？图片4：小男孩在做什么？你有没有帮助你的朋友？你做了什么？图片5：这个每天被叫的女孩最怕走平衡木。但是今天，她脸上的表情充满了自信，谁赋予了她力量？她的朋友在做什么？（孩子们学会弯腰的地方：获得他人的帮助，也帮助他人。）图片6：这些朋友如何相处？图片7：他们在做

5、什么？（一个小小的拥抱，一个温柔的吻可以使朋友感受到我们对他的爱）摘要：好朋友，让我们不要害怕困难，因为好朋友会互相帮助。好朋友，让我们每天都不必担心，因为好朋友会分享幸福。四，音乐游戏01003010老师：'我衷心希望孩子们可以找到更多的好朋友。你是否愿意？让我们所有人去寻找朋友！要求：播放音乐《找朋友》，孩子和老师一起唱歌，当唱歌歌词“我的朋友在这里”时，孩子们需要找到一个或多个朋友，以自己的方式表达对朋友的爱。（拥抱，亲吻，摇动，按摩等）小百科全书：家猪是野猪的野生驯化形成的亚种。它们比野猪

6、短，是人类的家畜之一。一般而言，家猪是指人类必须饲喂更多的猪。