幼儿园中班教案《镜子》（通用）.doc

《幼儿园中班教案《镜子》（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园中班教学计划《镜子》中班教学计划《镜子》适合中班的主题教学活动，使孩子们愿意探索研究，专注于操作，仔细观察，与同龄人分享他们的发现，积极参加镜子活动以及在相邻镜子之间寻找。角度变化与图像之间的关系，以及对光的无限反思的初始感知，让孩子对探索自然现象感兴趣，让我们看一下幼儿园中的《镜子》课程计划。活动目标：1.积极参与镜子的活动，找到相邻两个镜子之间的角度变化与图像之间的关系，并初步感知光的无限反思。2.愿意探索研究，专注于运营，仔细观察并与同行分享您的发现。3.使幼儿对探索自然现象感兴趣。4.初步了解其镜子的特性。活动准备：1.为幼儿的经历做准备：镜子里有人生的经历。2.育儿材料

2、：20个镜子，大小和孩子的大小相同；20面镜子用胶带纸连接；20个自制的羊娃娃。3.老师的操作材料：镜子的一侧；大小相同的镜子，两侧用胶带连接；一个娃娃一套视听设备（实体展台，电视机），《喜羊羊与灰太狼》音乐部分。活动程序：首先，第一次了解镜子时，要知道镜子可以拍摄物体的图像。1.给孩子们照相。（1）出镜问：看，老师带来了什么？（2）今天，让我们看一下镜子，谈论从镜子中看到的东西。（3）孩子们照镜子。（4）交流：你从镜子里看到了什么？（5）摘要：我从镜子里看到了我的脸，看到了后面的老师，看到了桌子，椅子……我们可以从镜子里看到很多东西！2.让“美丽的山羊”也照照镜子。（1）播放《喜羊羊

3、与灰太狼》音乐并显示漂亮的绵羊娃娃，问：看，谁来了？（2）美丽绵羊介绍：美丽绵羊是绵羊村里最美丽的羔羊。她喜欢照镜子。今天，我们邀请她照镜子。你能从镜子里看到几只美丽的绵羊吗？（3）年幼的孩子请美丽的绵羊照镜子。（4）交流：您从镜子中看到了几只漂亮的绵羊吗？（5）摘要：一面镜子展示了一只相同的羊。（6）转场：那么，是否请漂亮的山羊用这样的镜子拍照？其次，请根据特殊的镜子“美丽的绵羊”，对光的无限反思进行初始感知。1.展示两个用胶带纸连接的相同尺寸的镜子。请注意镜子的特殊位置。问：这面镜子有什么特别之处？2.这面镜子真的很特别。原来是由相同大小的镜子连接的。3.请孩子探索和询问。将镜子直

4、立放在桌子上。然后，我们请美丽的山羊面对镜子并拍照。你从镜子里看到什么？4.儿童开展镜像活动，老师了解儿童的活动。5.交流：您从镜子中看到了什么？6.总结：这是一个很棒的镜子。我们从镜子里可以看到两只，四只和许多只漂亮的绵羊。7.怀疑：为什么从镜子里看不到那么多美丽的绵羊？让我们再试一次。第三，试着照镜子做很多“美丽的绵羊”。这次，同一群孩子可以互相看一下并进行比较。谁的镜子能看见更多美丽的绵羊，谁的镜子能看见更少的绵羊，这与比比有什么不同？2.儿童进行镜像活动。教师观察和理解儿童的活动，鼓励儿童及其同伴进行更多的比较，并进行更多的操作和探索。3.沟通：（1）您有什么新发现，为什么从镜

5、子中看到更多美丽的绵羊？（2）如何放置镜子，从镜子中可以看到更多美丽的绵羊？[使用实体展台展示幼儿的操作过程和结果]4.总结：孩子们发现镜子以不同的角度打开，镜子中美丽的绵羊会有所不同。然后让我们再试一次，就像孩子们发现了一样。5.交流：慢慢合上镜子，镜子里美丽的绵羊有什么变化？慢慢打开？6.总结：这是一个了不起的发现。两个镜的位置不同。镜子里美丽的绵羊会有所不同。当我们慢慢合上镜子时，镜子里美丽的绵羊会越来越多。太多了。你用两面镜子看着我，我跟着你，你越发光，镜子就越漂亮！第四，展现万花筒激发孩子兴趣的兴趣不断探索。1.这是什么？2.这种万花筒是在我们的孩子和祖父参加小型生产活动时制

6、作的。3.请介绍张伟：万花筒是用什么材料制成的？4.三个镜子和四个玻璃板可以改变成千上万种不同的图案。这真太了不起了。下次我们将一起拆卸和安装万花筒，一起探索奥秘！活动额外资讯：1.继续将操作材料放在活动室中，以引导孩子继续探索。2.与幼儿一起拆卸万花筒，以进一步感知光的无限反思及其在生活中的应用。小百科全书：镜子，英文镜子，是一种光滑的表面。最初，古人使用抛光的青铜作为镜子，并具有反思光的能力。有两种类型的平面镜和曲面镜。人们经常使用平面镜来组织外观。曲面镜也分为凹面镜和凸面镜。它们主要用作化妆镜，家具配件，建筑装饰部件，光学仪器部件和太阳能灶具。反思镜，反思望远镜，汽车镜等，用于前

7、灯和探照灯。