幼儿园中班教案《礼貌》(通用).doc

幼儿园中班教案《礼貌》(通用).doc

ID:55375098

大小:25.50 KB

页数:4页

时间:2020-05-12

幼儿园中班教案《礼貌》(通用).doc_第1页
幼儿园中班教案《礼貌》(通用).doc_第2页
幼儿园中班教案《礼貌》(通用).doc_第3页
幼儿园中班教案《礼貌》(通用).doc_第4页
资源描述:

《幼儿园中班教案《礼貌》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼儿园中班教学计划《礼貌》中班教学计划《礼貌》适合中班的主题教学活动,使孩子们能够了解生活中正确的文明行为,通过活动培养孩子的良好礼节行为,培养孩子的动手能力,了解孩子的动手能力。礼貌用语,大胆表达。过来看看幼儿园的中班《礼貌》教案。活动目标1.通过活动培养孩子的良好行为。2.了解生活中正确的文明行为。3.培养幼儿动手能力。4,懂礼貌的语言,大胆的表达。5.静静地倾听您的同伴,并感到一起聊天的乐趣。主要困难重点:通过活动培养孩子的良好行为困难:知道生活中正确的文明行为。活动准备兔子头饰,正确的礼貌举止图片,礼貌的歌,关于礼貌

2、动画故事。涂娃娃图片,油画棒,棍棒和线条。动物饰品。活动程序一,进口部分1,手指游戏。问:游戏中的兔子有礼貌吗?2.今天,老师邀请了一位嘉宾。孩子想看吗?1)给小兔子看:“孩子们,你好吗!“老师指导:“小兔子在问你,你应该怎么说?老师鼓励幼儿积极参与并与大家礼貌地交谈。(2)小木偶正在离开:“孩子们,再见”。孩子们主动带着小木偶再次见到你。老师总结:与人见面时,你应该打招呼,分手时要主动说再见。这是一个有礼貌的好孩子。二,执行部分:1.老师:孩子们,小兔子给每个人讲一个故事,让我们一起享受它。孩子们看动画片。老师的问题:(1

3、)谁最礼貌?(2)猪哥是怎么做的?老师总结:这个故事告诉我们要成为一个好礼貌的孩子。2.孩子在为兔子表演吗?歌曲表现:《对不起、没关系》3.考虑一下我们在生活中需要有礼貌的事情。(轻轻走路,低声说话,请孩子先洗手,喝水,在车里给祖母一个座位,去别人家,不要混淆房东的东西……)4.小白兔给我们带来了一个好看的表演。孩子们想看吗?(场景表现)在小动物之间打个招呼,不小心抱着别人并说对不起,其他人对您的东西说“谢谢”。5.观看图片。(正确的礼貌行为)三,结尾部分:孩子们会礼貌地对待婴儿,并礼貌地将其交给您的老师或好朋友。教学反思对

4、于中班儿童,礼貌教育非常重要。教师应在日常教学活动中对幼儿进行教育。培养幼儿的良好行为习惯和文明礼节行为。早点问老师和同伴并说再见是礼貌的。对班上孩子的礼貌有一定的了解:班上有很多孩子来公园或离开花园,从不提早问老师,打招呼,说再见。但是也有少数孩子在礼节上表现更好,所以现在上课了。大多数孩子早上起床到公园时可以早点问老师,打个招呼。通过这项活动,幼儿将更主动,更正确地使用礼貌语言,懂得礼貌,对人礼貌并养成良好的行为习惯。教会的孩子们从我开始,从现在开始,看到人们应该高兴地打个招呼,用礼貌的规则待人。``对于年幼的孩子来说并

5、不陌生,但是年幼的孩子很小,他们遵守规则的意识仍然很差。他们的语言当时的动作容易受到情绪和情况的影响。因此,注意培养孩子的规则意识可能是由于手术时间长。因此,整个班级的活动时间掌握得不好,导致了最后一个环节-儿童的着色规则有点长。这部分主要是为了礼貌的婴儿礼貌待人。目的不是油漆。我希望小朋友们完成绘画,所以这个链接要更长一些。在以后的活动中,我们应该注意链接中的处理。很好教具没有充分准备。在准备教具时,正确礼貌行为和错误行为的图片较少。让孩子在直觉的经验,参与和讨论的基础上形成正确的礼节。将礼节教育渗透到一天的活动中,使幼儿

6、始终沉浸在良好的行为习惯中,并在全面和谐的平衡中促进幼儿的发展。小柯克:礼貌是人类维持正常社会所必须遵守的最低道德标准。它是由人们在长期的共同生活和相互影响中形成的,并由习俗,习惯和传统决定。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。