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时间:2020-05-12
《幼儿园中班教案《孔雀》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园中班教学计划《孔雀》带反思中班教学计划《孔雀》包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思,使孩子们能够观察,寻求差异和创造性思维,提高审美能力,在观察的基础上夸大和任意变形孔雀尾巴孔雀的特征,激发孩子的想象力想象引导幼儿创造性地绘画,用语言表达他们的想法,锻炼他们的意识并创造绘画乐趣而没有任何限制。快来看看幼儿园中的思考《孔雀》。活动目标:1.在观察孔雀的特征的基础上,夸大和任意变形孔雀的尾巴,激发孩子的想象力,引导孩子大胆地创作绘画,并用语言表达自己的想法。2.发展儿童观察力,寻求差异和创造性思维,提高审美能力。3.锻炼以增强意识,创造绘画乐趣而不受任何限制。
2、4.激发孩子们体验不同的艺术美,并体验绘画的乐趣。5.养成大胆着色甚至均匀着色的良好习惯。活动准备:多媒体课件,投影仪。活动背景说明:1.孩子们有经验(去动物园玩,看孔雀)2.创建更具创造性的绘画课程是绘画的对象。因此,这项活动以动物为主题,让孩子们利用他们的想象力创作绘画。3.我们上个学期尝试过的假想画基本上是生活中的物品。这项教学活动最初试图为动物创造想法和变形。这个效果也不错。活动程序:首先,欣赏孔雀舞今天,老师带来了一支非常棒的舞蹈。你想看看吗?让我们一起享受吧!2.谁知道这是什么舞蹈?(孔雀舞)其次,看一下PPT并观察孔雀整体观察老师:孔雀是什么样的?2.
3、当地观察老师:孔雀的头,脖子和身体是什么?3.细节观察:孔雀的尾巴是最特别的。老师:孔雀和其他动物有什么区别?第三,激发想像力局部变形激发了想像力:您看到,孔雀的尾巴变了,怎么变?你能把这尾巴变成什么?为什么会改变?四,创作油画指导幼儿创作画作:孩子们将孔雀的尾巴变成其他东西,可以制作出非常神奇的图像。让我们从小脑子开始,然后一起尝试!5.使用投影仪进行判断和评估1.自讲屏幕内容。2.同行评审。3.教师评价。活动反思:在活动开始时,我让孩子们欣赏舞蹈,引起了他们的注意。孩子们被舞蹈吸引了。然后显示PPT图以观察孔雀的形状特征,观察孔雀羽毛的美丽,并了解原始孔雀的尾巴
4、会张开,您还可以使用其他方法来改造孔雀的美丽尾巴。当孩子们做手术时,我发现他们掌握了很多东西,许多孩子通过自己的想法画出了不同物品的尾巴。孩子们更好地完成了这项活动。在教学中,我通过跳舞孔雀舞和画孔雀,感受动物的美丽并激发幼儿的情感,激发了儿童绘画的兴趣。小百科全书:孔雀只有2属3种。孔雀属有两种,总长度超过2米,其中尾筛约1.5米,是鸡形中最大的。头是绿色的,波峰是蓝绿色的和尖的。尾巴很长,形成一个尾巴,明亮美丽。真正的尾羽很短,深棕色。雌鸟没有尾巴筛网,羽毛颜色为深棕色,有许多斑点。
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