幼儿园中班教案《亲亲绿色》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《亲亲绿色》带反思中班教学计划《亲亲绿色》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，以便孩子们可以激发对绿色的喜爱，可以用相对完整的陈述表达对绿色的热爱，了解故事的内容，了解每个人喜欢绿色的原因，在认真观察图片的基础上，鼓励孩子大胆地讲故事的故事，快来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《亲亲绿色》。活动目标1.了解故事的内容，了解为什么喜欢绿色。2，为了激发孩子对绿色的热爱，请用更完整的陈述来表达对绿色的热爱。3.在仔细观察图片的基础上，鼓励孩子大胆讲故事的故事。4.激发人们对文学作品的兴趣。活动准备1.11号挂图。2.绿色透明玻璃纸。3，一盒油

2、画棒。活动程序一，开始部分进行油粉彩谈话会导致激发幼儿学习的活动。-显示油画棒：这是什么？油粉彩可以涂成多种颜色。您最喜欢以下哪种颜色？为什么？（指导幼儿回答老师的总结）-谁最喜欢绿色？为什么？（让孩子们大胆地谈论他们自己的想法）-有些小动物也喜欢绿色。为什么？（指导幼儿说出自己的想法）-今天我们要学习一个叫做《亲亲绿色》的故事。老师讲故事，请孩子听故事。《亲亲绿色》二，基础部分欣赏故事1.老师再次讲故事。问题：这个故事叫什么名字？（请问孩子对故事名称的完整回答是《亲亲绿色》。）2.为什么绿色宝宝不开心？（指导幼儿根据故事情节回答问题）3.小木偶如何安慰它？哪些小

3、动物喜欢绿色？（引导孩子根据故事内容完成答案）4.为什么他们最喜欢绿色？（指导幼儿根据故事的内容回答问题）5.请再次听这个故事。结合挂图讲故事。-问题：为什么山羊，兔子姐妹，长颈鹿和孩子喜欢绿色？-绿色的婴儿感觉如何？它说什么？6，吻绿-你喜欢绿色吗？如果你告诉这个绿色的婴儿，你会怎么说？-激发幼儿说些绿色的话。7，看绿色世界-孩子们手里拿着一个小玻璃纸，带领孩子们到户外场所，通过玻璃纸看看周围世界变成了什么颜色？-引导儿童谈论：绿树，绿色幼儿园，绿色儿童等。三，结束部分总结活动课！活动反思：这项活动的优势：如果教具的准备更加充分；在活动环节中，与孩子们分享绿色婴

4、儿的照片，绿色婴儿将从快乐变成不快乐，老师和年轻人一起讲故事，并且故事将只告诉孩子。礼节教育在活动中的渗透和儿童在语言指导中的指导比较好。在老师更换了老师之后，老师与孩子一起更改了工作纸上的四个项目，并让孩子对这四个项目应用绿色（给孩子一个明确的目标）。更好。将来，在教育和教学中，我将继续发扬自己的优势，弥补自己的不足，并设计教育和教学活动，以期促进幼儿的更好发展。百科全书：绿色是青色和黄色的混合色，然后根据比例的不同，并添加不同程度的其他颜色以呈现不同的色彩表现，有很多。