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时间:2020-05-12
《幼儿园中班教案《三只蝴蝶》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园中班教学计划《三只蝴蝶》带反思中班教学计划《三只蝴蝶》包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思,以便孩子们能够理解背景色,注意背景色与图案之间的对比,学会用蝴蝶剪裁蝴蝶。折叠的方法,并可以绘制样本并尝试使用点,线和简单的图形来装饰蝴蝶,最初感觉到图片的对称性和布局,感受到蝴蝶的美丽,并产生了保护蝴蝶的热爱。快来看看幼儿园中的思考《三只蝴蝶》。教学目标:1.学会用折叠的方法切割蝴蝶。您可以自己绘制样本,并尝试用点,线和简单的图形装饰蝴蝶,以初步感知图片的对称性和布局。2,可以了解背景色,会注意背景色与图案之间的对比。3.
2、感受蝴蝶的美丽并创造出爱蝴蝶的情感。4.体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。5.根据观察到的现象,培养儿童动手能力和在同龄人之间大胆交流的能力。6.感受工作的美丽。教学准备:1,蝴蝶图片。2.一个例子。2,勾线笔,蜡笔,白皮书。教学困难:引导孩子大胆地想象不同的线条和图案,并注意背景色和图案之间的对比。尝试用对称方法装饰蝴蝶。教学过程:I.介绍活动并引起关注1.欣赏蝴蝶图片问题:春天来了,花都开了。哦,美丽的蝴蝶来到了我们身边。蝴蝶长什么样?让我们仔细看看。简介:蝴蝶的身体细长而尖。一双大翅膀,一双小翅膀,翅膀上漂亮
3、的衣服;头上有两个细长的触手。有两只圆形的黑眼睛。2.观察每对机翼的尺寸和机翼上的图案。问题:蝴蝶的翅膀是什么样的?摘要:蝴蝶的每对翅膀都大小相同。上面的一对翅膀和下面的一对翅膀一样大。蝴蝶翅膀上的图案相同。二,观察切割方法,共同制作1,老师示范问题:老师还用彩色纸剪出了一只美丽的蝴蝶,找到花朵了!孩子知道怎么剪蝴蝶吗?摘要:(1)对折-将方形纸对折并折成两个矩形。(2)画一只蝴蝶-折线将纸张分成两个对称的两半。现在我们在纸的后半部分画蝴蝶。仅画出一半的蝴蝶,但我们必须从折线开始画。(3)剪掉蝴蝶-用剪刀沿着刚刚画的线剪去蝴
4、蝶。(4)装饰图案-尝试用点,线和简单的图形装饰蝴蝶。(5)添加背景-添加花朵,阳光和云彩以丰富图片。2,儿童制作问题:接下来,请问问三只蝴蝶在您的花园里玩耍!指导点:1.观察年幼的孩子是否会做成样本中蝴蝶的一半。2.观察孩子是否可以合理地装饰图案并添加背景。第三,欣赏评论,布置环境1.问题:啊,这里有很多蝴蝶!您最喜欢孩子们画的蝴蝶吗?你为什么喜欢它?摘要:我们周围的蝴蝶是如此美丽。他们一直在忙着帮助我们收集花蜜。我们应该好好照顾它们,保护我们周围的环境,让蝴蝶在美丽的花朵中快乐地跳舞。2.协调环境。活动额外资讯:学会用不
5、同颜色的颜料画蝴蝶。教学反思:活动的目的是了解不同蝴蝶的形状,学习对称剪纸的基本方法,并利用想象力剪出美丽的蝴蝶。对于中班生,蝴蝶的完整形状已基本掌握,兴趣是最好的老师。兴趣是孩子积极学习的关键因素。正确评估儿童的作品,激发儿童对娱乐的信心。适当的评估可以激发孩子对绘画和创造热情的兴趣,并使孩子体验成功。对孩子的工作给予肯定评价,孩子对自己的工作更有信心。该活动的活动紧凑,可满足幼儿的需求。简而言之,孩子们对这堂课的兴趣很高,这些画使我意想不到。在活动结束时,孩子们将对画作进行自我评估和评估,学会花最长的时间来弥补自己的不足
6、,以便在原有作品的基础上进一步提高他们的水平。小百科全书:蝴蝶,通常被称为“蝴蝶,节肢动物,昆虫,鳞翅目,锤子”。
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