幼儿园中班教案《数鸭子》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《数鸭子》带反思中班教学计划《数鸭子》包括对适用于中班的数学主题教学活动的反思，以使孩子们理解数学与生活密切相关，激发孩子们对学习的兴趣，学习要点，能够感知数字的大小，并进一步改善儿童的数学活动。兴趣和动手能力，看看幼儿园幼稚园《数鸭子》的反思性教学计划。活动目标1.学习点数并能够感知数字的大小。2.让他们了解数学和生活密切相关，并激发儿童学习的兴趣。3.进一步提高孩子对数学活动和动手能力的兴趣。4.发展视觉和判断力。教学重点，难度1.引导孩子的思想从旧知识到新知识，并让孩子在复习和参与过程中了解新知识。2.组织学生并及时添加新内容，以便孩子们轻松地接受新知识。3，防止一些

2、孩子分心，导致只看了两个孩子的歌，而忽略了头脑。活动准备我准备了16张幻灯片。鸭子的大小，外观和颜色都不同。每个人都经过精心挑选，最后制成图片。准备用于《数鸭子》和《数字歌》的光盘。预先设置上课时间，设计过程指南。活动程序几天前，为了比较10岁以内儿童的阅读，计数和数量，我设计了一个数学班，称为《数小鸭》。根据教学目的，我设计了教学活动过程：首先，在儿童歌曲的指导下《门前大桥下，游过几只鸭，快来快来数一数......》音乐和老师的语言，激发了孩子们的热情。然后进入教学主题，逐步从场景中展示鸭子的图片（每张图片至少两只鸭子），每种图片的教学方式，让孩子认识小鸭，分辨小鸭的颜色和大小；和数字，每

3、个人在一起，按数字取相应的项目。图片显示了这些数字，并称赞了成对的幼儿的数量。比较两种颜色的鸭子的两种颜色，体验谁比谁多，谁比谁少；模仿《我爱我的小动物》创作歌曲，例如：我爱我的小鸭，有几个小鸭，有X，只有X，小鸭只有X。最终，幼儿读了几首儿童歌曲'1像一支铅笔可以写，2像上游的小鸭水，三只耳朵可以听单词？教学反思进入活动，最初我希望，教学效果非常好，孩子们对活动非常感兴趣，双边活动也很活跃，但是随着教学内容的提高，活动已经进行了约25场。分钟，虽然所有孩子都非常感兴趣，但是我发现课堂纪律有些难以控制，而且我的图片教学内容中几乎有一半没有得到实施。我知道我不得不暂时减少教学内容和活动。结果，

4、我精心准备了为期一周的摄影活动课程，以结束我的不满意。课堂上的儿童活动不能超过30分钟，因此从严格意义上讲，该课程不是完整而成功的课程。这一切都源于我难以选择的选择。为了我的目的，我花了很多时间来拍照。我的主要部分有16张幻灯片。鸭子的大小，外观和颜色都不同。我想用它来激发孩子对学习的兴趣。我还怀疑内容太多，但面对每个内容。精心挑选和制作的图片真的不愿删除。经过几次测试后，我觉得几乎可以完成。事实证明，幼儿的兴趣确实非常浓厚，但是由于图片数量过多，整体的教学活动效果不佳。如果图片大约有8张，只要完全涵盖1-9个数字的教导，各个数字就会稍微聚焦，并可以根据意图进行操作。这一定是一个完美的教训。

5、尽管这次活动失败了，但我收获了很多，尤其是：选择是一种智慧，善于选择，将会成功。小百科全书：鸭胆，脊椎动物亚门，鹅，鸭被野鸭和斑点鸭驯化。这是一种常见的家禽。鸭是鸭科的水禽的总称。它是一种水陆两栖动物。但不要在水中停留太久，是一种卵生动物。