幼儿园中班教案《团结友爱亲又亲》（通用）.doc

《幼儿园中班教案《团结友爱亲又亲》（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园中班教学计划《团结友爱亲又亲》中班教学计划《团结友爱亲又亲》适合中班语言主题教学活动，让孩子学习重叠的单词“寂寞零，喜盈盈，冷清，亮晶晶”，了解孩子的歌曲内容，感觉更多的朋友和朋友，并了解儿童歌曲的含义和哲学。过来看看幼儿园中的《团结友爱亲又亲》课程计划。[活动]1.理解儿童歌曲的内容，并认识更多的朋友和朋友。2，学习重叠的单词“孤零，喜莺莺，冷清，亮晶晶”。3.了解儿童歌曲中包含的道德和哲学。4.根据您现有的经验，大胆表达自己的想法。[活动准备]儿童专辑。【活动步骤】一，游戏导入老师：今天，老师想和孩子们玩游戏。游戏的名称称为“拥抱组”。您必须仔细聆听游戏的玩法。“拥抱小组，拥抱小组，

2、并容纳一群人”-2人。一群人，你应该怎么做？然后，如果三个人组成一个小组。现在，老师要孩子们站在老师面前，围成一个圈。你应该仔细听！二，对话导入主题老师：我们刚才玩的游戏叫什么名字？我们如何玩这个游戏？谁才是对的？请没有合适的孩子来找老师说，如果没有合适的时间，您的感受是什么？您对其他对的孩子有什么看法？三，第一次欣赏儿童歌曲今天，老师带来了一首关于团结与友谊的儿童歌曲。这首歌的名字叫“团结，爱，爱和亲爱”（字卡，老师对儿童歌曲有很好的阅读能力）老师：这首歌叫什么名字？谁说过，说过团结，友谊，爱与亲吻？四，第二次学习儿童歌曲老师：什么时候是星星？让我们听听星星怎么说。（第一段，第二段，同时阅读

3、图片）老师：三，四和五颗星怎么了？当您想到一颗星星时，您会怎么想？当有两颗星时会发生什么？（孩子与答案同时出示单词卡）老师：我一个人的时候感觉如何？（第二段显示，并且图片同时显示。）三人，四人和五个人是什么？一个人几点钟，两个人几点钟？五，学习单词栈老师：星星怎么样？一个人呢？那两颗星呢？第二人称如何？您发现这些单词有什么特点吗？（让孩子说出来，问他是否听说过这样的单词？鼓励孩子回去与家人交谈，看看孩子能找到最大的收获。）老师：请站起来，感慨地读它！附儿童歌曲：一星冷而清澈，两星闪闪发光，三颗星，四颗星，五颗星合并成星星，让光线发光。一个人，一个人，两个人，微笑，三人，四人，五人，团结的朋友，

4、爱与亲。百科全书：团结是一种来自多种情绪的精神。团结是相互合作，真正的团结是无条件的合作。团结并非只有志同道合。