幼儿园中班教案《桃树的朋友》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《桃树的朋友》中班教学计划《桃树的朋友》适用于中班语言主题教学活动，让孩子们学习短句：春天到，桃花盛开，xxx到xx，引导孩子们了解树木生长所需的自然条件，激发孩子的感情亲近自然，帮助体验和理解故事的内容，尝试解释简单的事情。过来看看幼儿园计划《桃树的朋友》。活动目标：1.引导儿童了解树木生长所需的自然条件，并激发儿童亲近大自然的感觉。2，短句理论：春来，桃花，xxx到xx。3.帮助幼儿体验和理解故事的内容，并尝试解释简单的事情。4，愿意参加演出，大胆谈论角色对话。儿童经历：带领孩子们在上课前观察春天的季节特征，

2、并了解一些常见树木的名称。活动准备：1，多媒体课件。2.几个小桶。活动程序：首先，导入活动1.孩子们听音乐和唱歌，然后跳进教室。2，我们只是唱了一首春天的歌，春天真是太美了！你喜欢春天吗？你喜欢春天吗？（指导幼儿表达简短的句子）二，互动学习：桃树之友1，观看课件？观察指导：这棵树是什么？它如何成长？（引导孩子和桃树姐姐打招呼）互动讨论：谁帮助桃树姐姐收集蜂蜜？模仿经验：（指导幼儿学习简短的单词并学习做蜜蜂的收集动作）“春天来了，桃花盛开，小蜜蜂来收集蜂蜜”。2，继续观看课件互动讨论：桃树姐姐为什么哭？有什么好的方法可以帮助桃树姐姐

3、吗？啄木鸟用来捕虫的是什么？模仿经验：（指导幼儿学习啄木鸟捉虫的动作）“春天来了，桃花盛开，啄木鸟来抓昆虫”。3，再看课件互动讨论：猜猜谁在抓桃树姐姐的脚？观看视频：蚯蚓松散的土壤模仿经验：（引导孩子学习蹲坐和谈论短句）“春天来了，桃花开了，小到松散的土壤上来”。4.总结和总结：桃树姐姐得到了这么多动物朋友的帮助，时间越长越美丽。（老师和较年轻的孩子再次欣赏ppt，并完整地表达了该短语。）5，展开问题：桃树姐姐除了对这些动物有帮助外，你知道还有哪些其他朋友也会对它有所帮助，让它长出更好的花朵更美丽吗？6，观看课件：春雨和阳光帮助桃

4、树姐姐。三，活动结束：我们来了桃树姐姐有很多朋友，您想成为桃树姐姐的朋友吗？然后，我们将为社区中的桃树浇水。小百科全书：桃是蔷薇科，桃。落叶小乔木；叶子窄椭圆形到披针形，长15厘米，宽4厘米，先端生长并且细尖，边缘具锯齿，深绿色光泽，叶基有蜜腺。树皮深灰色，随着时间的流逝会出现裂纹；花单生，从浅到深粉红色或红色，有时白色，短茎，直径4厘米。早春开花。亚球状核果，表面肉质，肉质可食，橙黄色红色，直径7.5厘米，核心具深凹坑和沟纹，含有白色种子。