幼儿园中班教案《乌鸦和狐狸》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《乌鸦和狐狸》带反思中班教学计划《乌鸦和狐狸》包括对中班语言主题教学活动的反思，使孩子们可以正确阅读课文，做到没有单词，没有单词，没有错别字。我可以掌握朗读中的关键词和短语，并通过三种语言的变化以及狐狸和乌鸦的举止来理解故事的含义。我知道如何听容易听的话。我知道我必须正确认识自己。我可以在语音环境中阅读语音字母表中的单词，并阅读“底部，洞穴，肉类，直形，羽毛，不良，可接受，公正”。在老师的指导下，在老师的指导下，可以在野外正确地描述“孔，肉，笔直和不良”四个字符。您可以扩大想像力，并继续编写故事。快来看看幼儿园初中《乌鸦和狐狸》的几点思考。教学目

2、标：1.您可以通过拼音阅读预同步单词，并在语言环境中阅读“底，洞，肉，直，羽毛，差，被接受，正好”8个单词，并在字段字符中正确描述它们在老师的指导下。洞，肉，笔直，可怜的'4个字符。2，可以正确阅读文字，不加单词，不漏单词，不阅读错字。我可以掌握朗读中的关键词和短语，并通过三种语言的变化以及狐狸和乌鸦的举止来理解故事的含义。我知道如何听容易听的话，并且知道自己必须正确认识自己。3，可以扩大想象力，继续编故事。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。5，通过老师大声朗读，让孩子阅读并参与情感，让孩子感知故事。教学重点和难点：可以正确阅读文字，不添加单词，不漏单词，不

3、阅读错字。我可以掌握朗读中的关键词和短语，并通过三种语言的变化以及狐狸和乌鸦的举止来理解故事的含义。我知道如何听容易听的话，并且知道自己必须正确认识自己。教学过程：一，创造情况，谈导入（1）对话介绍老师：今天老师带了两个动物朋友给同学，一个是-（显示了狐狸的照片，板上有一只狐狸），另一个是-（显示了乌鸦的照片，登上了乌鸦）。在您的印象中，什么样的人是狐狸和乌鸦？Fox（狡猾），乌鸦（声音不悦，全身黑）（二），标题教师过渡：狐狸和乌鸦之间发生了一个有趣的故事。你想听吗？然后今天我们将学习第21课，狐狸和乌鸦（读标题，读）（3），动画的乐趣老师奖励了学生观看有关狐狸和

4、乌鸦故事的动画动画片。阅读后，请同学们告诉大家他们之间发生了什么。学生交流。其次，先阅读课文，知情（问候是假，想吃是真的）。（1）阅读文字如此有趣的故事，您想自己读吗？然后请轻轻地打开教科书，用拼音正确阅读课文，流利阅读，不要添加单词。巡逻指导坐姿等。（2）理清人物之间的关系1.引述第一部分：故事发生在森林里。乌鸦在那棵大树上筑巢。在大树下-有一个洞，洞-居住在狐狸中。（3）随机学习孔：个人阅读和火车阅读。找朋友。老师：我们知道乌鸦住在那棵大树上，而狐狸住在那棵大树下的洞中。狐狸与乌鸦中班教学计划（4）审查并引入新词。1.孩子们精神振奋，我们昨天遇到的新汉字很高兴

5、！看，他们手牵着手见你！2.打开火车阅读单词。3.上课之前，老师去了动物界，邀请了两个老朋友。（显示挂图）孩子们向他们问好！董事会书籍主题：狐狸和乌鸦4.今天，我们继续学习《狐狸和乌鸦》的故事。（5）输入情况并集中阅读文本。学习第一段1.找出文本的哪一部分是该图片的内容。2，轻轻阅读第一段，想想你知道什么？3，名称报告，相机懂得“叼”，指导阅读“谗得直口水”。4.想象一下：如果您是一只非常饿又饿的狐狸，那么看到这块肉时您会怎么想？5.阅读第一段。学习第二至第五自然段。过渡：老师听了孩子们的阅读，知道狐狸想吃这块肉，并开始动脑筋。它是如何做到的？1.请儿童大声朗读课

6、文的第二至第五段。与同学一起，狐狸和乌鸦说了几次？用“？”画出狐狸的话，用“DD”画出乌鸦的倒影。2，学生汇报交流，指导老师理解。（1）狐狸和乌鸦说了几次？谁会读懂你发现的狐狸的话？（命名为阅读）（2）孩子们正在寻找合适的孩子。老师看起来像你，看，（显示小黑板）（3）请您自己阅读这三个句子，并找出狐狸说的哪个词是相同的？谁对生活中的谁说“亲爱的”？狐狸说乌鸦在“亲爱的”，他在心里怎么想？寻找狐狸对乌鸦说的三个词有什么区别？相机板书：您好，好孩子，漂亮的羽毛，嗓子好A.狐狸为什么要问他的孩子？B.图片比较了“狐狸”和“麻雀”的羽毛，以体验狐狸的谎言。C，阅读时，相机

7、偏红“非常漂亮”“几乎”“非常好”“喜欢听”细心的孩子，你知道了吗？狐狸每次说话时的表情都是不同的。发现谁的眼睛？答：在阅读时阅读这些单词，并在做动作的同时学会阅读狐狸。B.从这些话来说，您认为这是哪种狐狸？是的，狐狸一次又一次地尝试使用亲密的动作和令人愉悦的语言取悦乌鸦。每次乌鸦之间有什么区别？相机板书：没有答案，看着它，唱歌朗读指南。答：您最想读狐狸的时间是什么，阅读哪一个，以了解谁最喜欢乌鸦。B，姓名阅读，评价C，阅读D，角色作用E，在舞台上以头饰表演命名。评估学习第六段1.请参阅第六段。刚听完孩子们读的这段话，一个字就跳进了老师的脑海，我想知道我是否已经跳

8、进了你的眼