幼儿园中班教案《小小送水员》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《小小送水员》带反思中班教学计划《小小送水员》包括对适用于中班的体育主题教学活动的反思。让孩子们在游戏中进一步锻炼双脚动作的协调性，练习双脚并一起跳跃，提高孩子的跳跃能力，并体验帮助他人的经验。一件开心的事，来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《小小送水员》。[活动]1.练习双脚并一起跳跃，以提高孩子的弹跳能力。2，通过游戏，进一步锻炼孩子脚和脚的协调性。3.体验帮助他人是一件快乐的事。4.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。5.锻炼孩子的手臂的力量和锻炼动作的灵活性。难度大：练习双脚并跳。双脚并拢，越过一定高度的障碍物。[活动准备]1，录音机，录音

2、带2，一些地垫，3，各种瓶，杯，袋等水工具4、3个大桶，装满水；3个大的空桶，分别装在小鸭小鸭的小猫头上，作为动物的家。5，自制浇水工具：瓶盖穿过几个小孔【活动步骤】（一）开始部分1.慢跑两圈。2，队形变更队列：把音乐音乐“我是小兵”，用音乐节奏的孩子听老师的指令来变换形式。1）成为一个大圈子2）六个小圈子3）大圈4）螺旋行走（2）基础部分1.每个孩子都选择一个瓶子，并在场地周围自由玩耍。专注于指导幼儿以各种方式玩奶瓶。2，集中成六列，请小孩子谈一谈奶瓶如何玩和示范。老师总结：每个人都知道瓶子可以盛水。我也知道水有很多用途。如果家里停水，请给我们送水。今天我们将成为

3、一个水手，因为那里会有很多水。障碍，所以现在我们必须很好地练习我们的技能。经过实践，我们可以成为一名出色的水工，为所有人服务，并获得所有人的认可。3，所有儿童脚踏车的脚踏动作练习动作：侧重于引导儿童在跳跃过程中一起跳跃，前脚先轻轻地跌落地面。1）垫子：练习约3次。2）增加难度：将两组垫子增加10，孩子们选择练习脚。多练习两次。3）继续增加难度并将其增加到20个方块。孩子们选择练习脚。多练习两次。4，游戏“小给水人”（将地垫放置在上述三个不同高度的水平处。请选择一组来玩游戏。）1）介绍游戏的名称和游戏玩法。老师：每个人都来了，现在这些小动物都遇到了困难。他们的家已经停

4、水了，没有水了，动物的花朵干了。我们应该做什么？让我们帮助他们，给他们水。2）教师示范游戏：选择一种注水工具，从起点开始，穿过小桥（平衡木），越过洞穴（拱形门），用脚越过山坡（地板垫），然后向对面的小水上吸水。水獭（水桶），然后绕过障碍物奔跑，将水倒入相应的空水桶中，然后继续。3）孩子们玩游戏。2-3次。提醒幼儿在游戏活动中要注意安全。4）游戏概况。（3）结束部分1.播放音乐并放松。'拍手移动2.使用自制花瓶帮助动物浇水。（到后院浇花和树木），自然结束。[活动反映]活动进行得很顺利，所有环节都很明确。每个孩子在游戏中都很活跃。在游戏中，脚的运动和跳跃得到了进一步的锻

5、炼，水手的角色得以完成。输水任务圆满完成。在活动中，老师和孩子们在一起交流，互动效果很好，并激发了孩子们与所有人交流的经验。在活动中，结合了社会领域的教育。教育孩子们去帮助别人并体验帮助别人是一件快乐的事。在最后阶段的最后，年幼的孩子很高兴使用自制的浇水工具浇灌后院的花草树木。这是很自然的，让孩子们学习生活，不断提高他们的孩子的体验。小百科全书：水（缩写：一氧化二氢，化学式：H2O）是由氢和氧两个元素组成的无机物。无毒且可饮用。