幼儿园中班教案《一顶云帽子》含反思（通用）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或

2、是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班教学计划《一顶云帽子》带反思中班教学计划《一顶云帽子》反思了适用于中班的主题教学活动，使孩子们可以激发音乐与伙伴互动，激发孩子的想象力，培养孩子丰富的思维能力，并培养孩子的态度。认真对待事情和任务。看一下幼儿园中班《一顶云帽子》，对课程计划的反思。活动目标1.激发幼儿的想象力，培养幼儿的丰富思维。2.激发儿童音乐与伴侣的互动。3.培养幼儿对事物和任务的态度。4.发展儿童独立学习的能力。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。6.探索并发现生活中云的多样性和特征。教学重点，难度1

3、.培养孩子丰富的思维和合作能力，掌握一定的词汇量。2.了解云，风和太阳之间的关系。活动准备1.根据散文的情节和内容制作几张图片。2.头饰。3.记录器。胶带。活动程序你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你

4、是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有

5、的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.展示图片以引起儿童的注意，引导儿童观察并大胆表达其内容。2.根据图片提出问题，以增加印象。1.天空中漂浮着什么？2.谁想戴顶帽子。3.谁把云顶帽终结了？为什么？4.太阳父亲戴上云帽后，地球看起来是什么样？为什么？3.听录音，欣赏散文，感受其艺术美。4.在小组中表演，以加深对散文

6、的理解和记忆。五，拓展社会领域，培养孩子尊重老人和年轻人的传统美德，要求父母与老师合作，使孩子做得更好。教学反思在教学过程中，我的领导力过多，我应该给孩子更多的想象力，以发展他们的想象力。作为一名老师，我们必须自我指导，而不应该制定框架。如果我让孩子们在这门新课上带头，我相信这堂课的效果会更好。小百科全书：云是在大气中蒸发的一小滴水滴，或者是由凝结形成的小冰晶，它是漂浮在空气中的可见聚合物的混合物。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就

7、像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人