幼儿园中班数学教案：大小排序.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己

2、，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学教学计划：大小排序1.学习按大小对三个对象进行排序。2.用语言说出排序的结果，并培养孩子的口头表达能力。3.培养幼儿的观察能力，比较能力和排序兴趣。活动准备1，趣味练习：比较概念2，三只熊玩具；三盒礼物；三个球（不同大小）；一套玩具（不同尺寸）。它是谁（显示三只熊），谁能告诉所有人？这些熊大小一样吗？（不同）二，扩大1.查看差异大小，找出最大和最小（1）引导孩子观察孩子们看看，哪只熊最大？（请让一个小孩抱着最大

3、的熊）孩子们怎么说这只熊在一起？（这只熊最大）哪只熊最小？（请让一个小孩来亲吻最小的熊）（手指）这里还有熊！有什么比熊更好的呢？（大）比大熊还大吗？（比大熊小）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我

4、语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望

5、能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人（2）老师：孩子们看着，熊也给孩子们带来了礼物！（显示礼品盒）指导孩子观察：哪盒礼物最大，哪盒礼物最小？（显示三个不同大小的球）熊还给孩子们带来了一个玩具球。请孩子拍最小的球？拍摄最大的球？

6、2.学习大小排序老师：熊给我们带来了很多礼物，让我们说“谢谢！”“（1）三只熊想请孩子们帮助他们排队。孩子们喜欢帮助别人。谁想帮助他们排队？（请1至2个孩子）老师指导幼儿观察，比较和讲述：他们如何安排？谁在榜首？我从花的侧面开始。熊在前面最小。这只熊比熊大，身后是熊。这只熊是最大的，也是最后一只。（请让每个孩子告诉排序结果，声明是完整的）摘要：最小的一个在前面，后面的一个大于一个，大小从小到大依次排列。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是

7、我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路

8、，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直