幼儿园中班社会活动：我爱图书.doc

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1、幼儿园中班社交活动：我爱书1.了解本书的作用并了解本书的来源。2.通过参与购买书籍和观看儿童读物来了解书籍的传播过程。3，初步了解书籍的热爱，知道你已经读过的书回到了书架上。活动准备：每个孩子都有一本书，父母带孩子去买书，孩子们有购买书的经验。一些书架。制作书籍和出售书籍的图片。一本儿童读物的书。活动程序：1.通过提问引导问题。老师：你今天从家里带来什么书？您能告诉所有人您的书来自哪里吗？您在哪里看过这本书？2.一起讨论本书的来源。建议以下问题：儿童书籍是从书店，报摊购买的，还有一些是从图书馆借来的。那么，书店的售货亭和图书馆里的书是

2、从哪里来的呢？引导孩子观察图片并了解制作书籍和出售书籍的过程。老师：看看图片，告诉谁在地图上？这本书是如何逐步制作的？他们在做什么？3.讨论书的目的。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你

3、快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师：让孩子们自由读书，问问题：这些书好看吗？为什么？老师：为什么成年人必须读书？4.讨论阅读书籍的方法，养成及时将书籍放回书架的习惯。书籍是儿童中最受欢迎的书籍和杂志。他们获得知识和乐趣，因此保护和照顾书籍也是一个常规的教育主题。通过本课程，孩子们可以更好地理解书籍的作用，养成热爱书籍的习惯。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事

4、，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人