幼儿园中班语言教案《小猪变形记》含反思（通用）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所

2、有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼稚园初中语文教学计划《小猪变形记》中班语言教学计划《小猪变形记》包括对适合中班的语言主题教学活动的反思，让孩子们积极参与阅读活动，并能在活动中大胆想象和表达，理解小猪的故事以改变通过模仿自己，感受故事情节的味道最初认识到“做自己是最幸福的”，让我们来反思一下幼儿园的初中语言《小猪变形记》。[活动]1.理解故事。小猪通过模仿改变了自己，并感受到了故事的味道。2.积极参加阅读活动，并能在活动中大胆想象和表达。3.最初认识到“做自己是最幸福的”这一事实。4，能分析故事

3、情节，培养想象力。5.通过将视听和说话相结合的交互式方法来发展连贯表达的能力。[活动准备]图画书，动物图片，单词卡“行走”，“小跑”，“蹲”，“单跳”，“打翅膀”，“四处走动”【活动步骤】1.谈话导入。（1）孩子们，还记得这本书的《变色龙卡罗》吗？卡罗帮助许多动物改变了自己。如果可以改变，您想成为什么？为什么？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而

4、伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不

5、能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人（2）有一头猪发胖。它非常可爱，但根本不喜欢它的外观。它决定改变。2.欣赏故事的前半部分。（1）看

6、！显示ppt，引导孩子观察问题：猪怎么变成？（老师的手势）如何变得更高？您对猪踩在高跷上的感觉如何？你在哪里看到的？它想成为谁成为高跷？（孩子们告诉）（2）演示ppt，哦！原来是想成为个高个子的长颈鹿。（3）演示ppt，猪长颈鹿走开了，遇到了斑马，他说：“我是一头惊人的长颈鹿，你可以看到几英里远！斑马听了又笑。你知道为什么斑马笑吗？他对猪说什么？（孩子们告诉）猪在听斑马时很生气，他不小心。（4）演示ppt，这头猪怎么了？（孩子们说：猪有点掉下来）您认为小猪适合长颈鹿吗？猪认为，尽管长颈鹿站的高度距离很远，但它会掉下来，不

7、适合自己，这是个好主意。（5）这头猪这次想成为谁？演示ppt，它如何变化？猪是怎么想到换斑马的？（无论猪遇到什么，我都会找到一种方法来改变它）（孩子们告诉）（6）演示ppt，看看，谁是小猪斑马？猪对大象说什么？大象会如何回答？（儿童叙事）老师和孩子的角色表演：让我们走到一起你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有

8、时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评