中班美术奇妙的圆教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解

2、决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对中班美术教学计划的思考中班美术教学的反思主要包括活动目标,活动准备,重点和难点,活动过程,教学案例的反思等,并引导孩子在此基础上增加各种对象。圈,以便孩子们可以添加绘画过程。知道圈子可以变成各种有趣的事物,发展幼儿的想象力和创造力,适合幼儿园老师参加中班美术活动班,来看看精彩的一轮教学计划。活动目标:1.指导孩子在圆的基础上添加各种对象,以便孩子知道在添加绘画的过程中圆可以成为各种有趣的事物。2.培养幼儿的想象力和创造力。3.对正方形,圆形,线条等涂

3、鸦感兴趣,并尝试大胆添加绘画以大胆地表达您的想法。4.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备:1.各种颜色和大小的圆圈。2.成为圆的对象的示例。3.一大类儿童重点和难点:重点:引导幼儿变成一轮或多轮进入各种物体难点:引导幼儿运用想象力创作与众不同的作品你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而

4、思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳

5、海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人活动程序:引起兴趣老师:'孩子们,我们班上今天有一位小客人(请问大班的孩子们),他的名字叫圆圆,(

6、圆圆的孩子打招呼)圆圆特别喜欢圆的东西,问他要什么他喜欢什么样的东西?(大班孩子说:我喜欢玩圆球,喜欢圆形镜子,喜欢圆形饼干和魔法!)老师:四舍五入的魔力是什么?您可以将其更改为第二节课的孩子吗?2.圆圆进化回合魔术老师:孩子们,你知道圆圆如何将红色圆圈变成苹果吗?(红色圆圈上的绿色叶子变成苹果。)您会改变吗?你会改变什么?你如何改变?您太聪明了,您将学到元媛的魔力。老师:圆圆,你还要改变什么?圆圆:我将更改两个圆圈,三个圆圈,四个圆圈以及许多圆圈。圆圆的表演(把两个圆圈变成了鸡,三个圆圈变成了小花,四个圆圈变成了

7、蝴蝶。)孩子们,你可以把两个圆圈,三个圆圈,四个圆圈变成很多圆圈。让孩子们自由讨论,并告诉周围的好朋友。3.育儿,老师导游你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那

8、个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以

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