中班数学教案:得数是5的加法.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能

2、解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班数学教案:数是5加活动目标1.婴幼儿游戏和动手操作,使孩子学会计算5是加法数。2.进一步理解+,=的含义。活动准备1.趣味练习卡2.头饰活动程序一,进口(回顾组成5)老师:动物王国的国王邀请我们去他的国家玩。你是否愿意?但是我们必须解锁密码才能将其解密,可以将5分解为2和几个吗?二,情境意识----来宾:看图学习中的加法5。1.老师:孩子们的动物王国就在这里,让我们去小动物房仔细观察,不要被动物咬伤。看图5以内计算加法,计算给孩子的礼物给孩子,

3、错误的动物扣孩子。更快,您可以去看几只小动物。写下您的答案。2.问题(1)老师:您刚刚遇到什么问题?(用4个句子表达4张图片)你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快

4、乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所

5、有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是怎么回答的?(儿童配方奶粉)教师记录(2)老师:请儿童遵守这些公式。'他们有一个小秘密。看看谁能先找出来?3.总结老师:这些计算的数目是5,它们都是加法运算。那么这四个计算就是5的加法公式。就像1+4=5、4+1=5,这两个数字相同,位置不同,但数量相同。

6、因此,当我看到1+4=5时,我立即想到4+1=5。我们称他们为朋友问题。我们如何看待2+3=5?三,巩固与深化1.老师:小动物都夸耀我们很聪明。我们有动物给我们的玩具票,并标明价格。您手里有5元钱,可以买到这两种玩具,买什么,为什么?你能买两个吗?2.育儿手术3.总结:(1)有几种购买方式?(2)如果5元买三?四,总结你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可

7、怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢

8、你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己

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