中班体育游戏教案：玩网.doc

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2、戏课程计划：玩耍网络1.探索各种游戏方式，并开发各种运动功能，例如步行，跑步和躲避。2，多人合作玩网络，完善钻探，听信号等运动智能。3.在游戏活动中体验运动的乐趣。活动准备1，安全网1m×8m米。2，音乐-快乐，快乐活动程序一，热身运动-网络音乐师生被网包围。聆听网上欢乐的音乐，奔跑，跳跃。当音乐停止播放时，一起运行以在Internet上进行造型，以营造一种积极愉快的氛围。二，网小鱼游戏1.老师：您觉得这是什么？（网络）网络可以玩哪些游戏？（净小鱼）那么谁将成为小鱼呢？谁将成为渔夫？2.分配角色并玩“网鱼”游戏。切换角色并再次播放。三，钻孔游戏你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有

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4、要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1，小朋友免费玩网。师：除了玩网鱼游戏，我该怎么玩？幼儿自由探索

5、网络的新方法。2，钻洞游戏。幼儿探索洞穴游戏：分组，一半的孩子在洞穴周围拉网做成洞穴，一半的孩子钻洞。3，图案钻孔（1）用火车在山洞里钻。（先进行一次演练）。（2）蜿蜒穿过洞穴。（3）以S形方式穿过洞穴。提醒幼儿在钻洞的过程中不要碰洞穴。四，蹦床游戏1.老师：（带班）王老师想和我们一起玩蹦床游戏！让王老师站在蹦床上，让我们一起接他。2，老师：孩子拉网，连同一，二，三，每次到“三”，王会跳。3.示范后老师交流。老师拉一号，二号，三号网，孩子们玩蹦床游戏。（听密码：跳转）五，放松运动老师和孩子们坐在一起，听轻音乐做放松运动。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，

6、总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人