中班语言故事教案:树上的鞋子(通用).doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有

2、一针见血的评价你是我语录人中班语言故事教学计划:树上的鞋子1.通过听有想象力的故事来激发儿童对文学作品的兴趣。2.培养孩子的想象力和大胆表达的能力。3.了解蝴蝶的进化。活动准备1,卡通-蝴蝶2,图片制作蜘蛛网3,有趣的练习-变成蝴蝶的过程活动过程一,进口1.出示一张蜘蛛网的挂图,以指导孩子的想象力。Spider完成网络后,将在网上做什么?2,有趣的练习-变成蝴蝶的过程观察:幼虫-卵-cri-蝴蝶通过观察图片,幼儿可以交换有关毛毛虫变成蝴蝶的经验的知识。3.老师:今天老师告诉孩子们一个有关蜘蛛和蝴蝶的故事。你想听吗?二,扩大1.老师完整地讲了故事。问题:

3、这个故事叫什么名字?故事中有哪些小动物?你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能

4、解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处

5、那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人谁的鞋子在树上?2.孩子们在看故事的同时看故事,并进一步理解故事。(1)人们为什么喜欢蜘蛛坐在的鞋子?(2)老制鞋匠做鞋时毛毛虫在做什么?(蝴蝶的进化)(3)蝴蝶为什么不认识到鞋子挂在树上了?3.交流讨论,故事主题。问题:您从故事中班到了什么?简介:这是一个有趣的童话,向我们讲述了蝴蝶从毛毛虫到蝴蝶的进化过程。丰富了我们的知识。三,结局看动画片-蝴蝶指导幼儿观看和交流:美丽的蝴蝶故事:鞋子在树上在一个发抖的蜘蛛网上,蜘蛛的老鞋匠把鞋子钉在那里。蜘蛛是一个精心制作

6、的老鞋匠。他可以使用从野果壳上切下的皮肤制成一双精致的小鞋子,这将是“吱吱作响”。臭虫来问老鞋匠制造小鞋子。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸

7、能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必

8、须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能

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