中班语言《漏》教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能

2、解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班语言《漏》中级语言《漏》教学计划的反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，理解故事的内容和故事中“泄漏”的实际含义，仔细观察图片，并猜测和推理角色的心理活动。并大胆地说，适合幼稚园老师参加中班语言活动课。快来看看《漏》的教案。活动目标：1.了解故事的内容和故事中“泄漏”的实际含义。2.仔细观察图片，对人物的心理活动进行猜测和推理，然后大胆地表达出来。3.感受故事的有趣情节，并激发对民间故事的兴趣。4.通过语言表达和动作的结合，

3、充分感受到故事的童趣。5.理解故事的意义和哲学。活动准备：故事PPT活动程序：首先，观察封面以激发孩子的阅读兴趣。1.老师：今天，老师带来了一本图画书。您在这本图画书的封面上看到了什么？2.老师：爷爷奶奶们在做什么？为什么要抬头？表达是什么？3.老师：我的祖父母怎么了？让我们看一下并听一下。其次，播放PPT，观察图片并了解故事。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语

4、录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语

5、录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.展示图片。老师：看，那里有什么动物？多久？除了你，还

6、有谁？2.老师讲述了第一段的故事：过去，山后有一座山。有一个王老汉住在山腰上。王老汉一家抚养大胖子。3.展示图片。老师：这个时候，谁来了。还有谁？他是谁？为什么是小偷？（小偷的狡猾的眼睛是什么样的人？）4.展示图片。师：老虎和小偷在这么胖的心里怎么想？（孩子们讲，老师地图。）5.展示课件图片。老师：晚上。他们来了。老虎怎么来了？（偷偷摸摸，蹲着。）小偷怎么来的？为什么眼睛向后看？（董张锡旺）社会戴着帽子吗？（模仿小偷的动作。）6.显示图片：老虎在做什么？（当墙壁被打破时，挖角）小偷在做什么？（在屋顶上，打开屋顶）

7、7.展示图片。王老汉醒了起来。奶奶？（有点清醒，半梦半醒）。奶奶说：那是什么意思？8.老虎了解泄漏的含义吗？你在哪里看到的？（这是什么情况？）小偷怎么办？老师谈到了老虎和小偷的活动。9.展示图片。小偷掉在哪里了？在哪里看到的？他们两个吓坏了，然后奔跑大喊：“哦，它在泄漏。'他们认为泄漏是什么？（旋风石）10.下雨了，老虎和小偷仍然想着大胖子，当老虎和小偷见面时，老虎以为是谁在漏水，小偷以为是谁在漏水。他们见面后发生了什么事？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独

8、自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最