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时间:2020-05-12
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的
2、迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班音乐游戏:小鸭在风中1.熟悉音乐故事,并随着音乐的变化而改变动作,学会玩音乐游戏《风中的小鸭》。2.大风和大风时创建一个动作。3.遵循游戏规则,并与同龄人分享游戏的乐趣。活动准备:音乐磁带活动程序:1.在优美而抒情的《化蝶》音乐中,一边跳着蝴蝶一边跳舞,进入教室,与同龄人快乐地互动。(请事先请几个孩子坐在教室里,说“花”,进行蝴蝶的寻花活动)2,复习歌01003010一,唱歌b,表演简单3.学习玩音乐游戏。一,欣赏故事:早晨,鸭子的母亲带着婴儿,摇曳到草地上散步。去池
3、塘散步,我真的很高兴。突然,天空变了,风在吹,风会很大,有一段时间,鸭宝宝害怕不知道该怎么做。鸭妈妈说:“孩子们!在其中,我们将能够保留一棵大树并将其保留在大石头后面。湾听音乐,感知音乐的ABA结构,并关联故事。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切
4、,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么
5、希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人C。在座位上尽情玩乐。一段音乐,双手和食指放在腿的位置,表明鸭子在走动和自我通过游泳动作。B区的音乐不受控制。d。在教室中自由地进行鸭子游泳,B段音乐不会动。e,制造风运动。聆听B段音乐,区分音乐的强度变化,并
6、跟随音乐的运动。供儿童交流和学习的行动。f,所有带B段音乐的孩子做风动作。g子角色游戏。一些孩子坐在座位上玩“风”,其他孩子玩小鸭,玩游戏。h,交换角色。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是
7、我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
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