中班主题活动教案：找朋友教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能

2、解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班主题活动课程计划：查找朋友的课程计划中班主题活动寻找朋友的教学计划主要包括设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发孩子学习邻居的数量，进一步发展孩子分析问题的能力，适合对于幼儿园老师参加的中班主题活动班，快来看看朋友的教案。设计思路水中的小动物是最有趣和最喜欢的孩子。通过收集材料，物品，标本和观看视频，我们从互联网上收集材料，充分调动幼儿的好奇心，并让儿童在水中探索动物世界的秘密。《找找好朋友》是水中小动物的数学活动。孩子们的数学活动

3、相对抽象，因此我制作了水中小动物的课件，并将其放入其中。这不仅动员了孩子学习的兴趣，而且激发了孩子对小动物的热爱。活动目标1.激发幼儿学习邻居的数量。2.进一步发展幼儿分析问题的能力。3，帮助孩子了解邻居数与一个以上的关系，可以分辨出邻居数2和3。4.探索并发现生活的多样性和特征。5.增强思考的灵活性。活动准备你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的

4、是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我

5、喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.根据主题活动制作的课件。2.数量从1到4的数字卡。3，《找朋友》背景音

6、乐活动程序1.老师演示课件并设计小鱼的情节以寻找朋友。请计算孩子的数量。那里是什么颜色的鱼？不同颜色的鱼有几条？教师用数字表示。2.进行可疑的讨论：（1）白鱼今天正在寻找好朋友。一个比它少一个，另一个比他大一个。请孩子们找出那里有两种鱼。有多少个？孩子说出答案后，老师使用数字。（2）请仔细观察并分析红鱼，白鱼和golden鱼之间的定量关系，并知道3个好朋友是1和2。3.帮助Help鱼。用the鱼找到两个好朋友的情节，并指导孩子们找出3个好朋友是2和4。4，请使用数字卡快速派出2个好朋友，3个好朋友。5，游戏：找朋

7、友。播放《找朋友》背景音乐，孩子的胸口戴14张数字卡，请挂号2和3的朋友说：'我的好朋友在哪里？”在他们旁边的号码旁边说：“你的好朋友在这里。”一侧迅速站在他的两侧。反复交换卡片并玩游戏。6.教育幼儿照顾水中的小动物。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能

8、够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人