初二上册语文《荷》检测试题1(人教版).doc

初二上册语文《荷》检测试题1(人教版).doc

ID:55369233

大小:25.00 KB

页数:3页

时间:2020-05-12

初二上册语文《荷》检测试题1(人教版).doc_第1页
初二上册语文《荷》检测试题1(人教版).doc_第2页
初二上册语文《荷》检测试题1(人教版).doc_第3页
资源描述:

《初二上册语文《荷》检测试题1(人教版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、初二上册语文《荷》检测试题1(人教版)初二上册语文《荷》检测试题1(人教版)“荷”专题语文试题说明:1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。2.本卷设有附加题10分,该题得分作为补偿分计入总分,但最后得分不得超过120分。3.答卷前,考生务必将自己的姓名和考号、试室号、座位号填写在答题卡上。答案必须写在答题卡中相应的指定区域内;不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、基础知识(25分)1.根据原文默写(10分)(1)口口口口口口口,早有蜻蜓立上头!(杨万里《小池》)(1分)(2)鱼戏莲叶东,□□□□□,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北

2、。《江南》(1分)(3)常记溪亭日暮,口口口口口口,兴尽晚回舟,口口口口口口。(李清照《如梦令》(2分)(4)周敦颐的《爱莲说》中从单纯的写荷幻化成世间人品的观照,成世人吟唱不绝的千古名句是口口口口口口口口口口口,口口口口口口。(2分)(5)默写杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。(4分)口口口口口口口,口口口口口口口。口口口口口口口,口口口口口口口。2.根据拼音写词语(4分)①层层的叶子中间,零星地diǎnzhuì()着些白花。②这些荷花好像在仰头微笑,散发出阵阵芳香,真让人táozuì()。③那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息,我立刻就pēng

3、ránxīndóng()了。④荷花qiānzībǎitài(),洁白无暇,像水晶一样纯洁。3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A、我看着朵朵的荷花,淡淡的清香,不禁陶醉在这如诗如画。(在“如诗如画”后加“的境界中”)B、荷花散发出美丽诱人的清香。(把“美丽”删去)C、花园里开满了月季花、荷花、牡丹花、玫瑰花,美丽极了。(把“荷花”删去)D、五壮士只有向莲花瓣走去,才能完成保护人民群众和连队主力转移的任务。(把“保护”改成“掩护”)4.请选用下列至少两个词语,运用“虽然……但是……”的句式,写一段描写荷花的话,80字左右。(4分)廉洁

4、完美冷酷处之泰然随遇而安5.综合探究。(4分)荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,净是20微米大小的疙瘩。这一被称为“荷花效应”①的发现给人意外的启示。它启示人们去研究制造涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永保鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10度,它也能保持花朵内35度的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线立体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛生命力。科学

5、家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株,沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽,科学家从千年古莲中分离负责修理衰老损坏的基因,把这种基因移植到其他植物乃至人身上,不也可以让人类的不老之梦成真吗!注①效应:物理的或化学的作用所产生的效果①文段中荷花的特点有哪些?请列出。(2分)②从荷花的特点中你悟到什么人生道理?请你的看法。(2分)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。