人教版八年级语文《落日的幻觉》教案6.doc

人教版八年级语文《落日的幻觉》教案6.doc

ID:55368975

大小:24.00 KB

页数:2页

时间:2020-05-12

人教版八年级语文《落日的幻觉》教案6.doc_第1页
人教版八年级语文《落日的幻觉》教案6.doc_第2页
资源描述:

《人教版八年级语文《落日的幻觉》教案6.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《落日的幻觉》教案6落日的幻觉(简案)教学目标:1、学习阅读科普说明文,了解相关的光学知识,掌握落日的幻觉的科学依据。2、整体感知课文,能够筛选相关的信息,培养默读的能力。3、激发探索精神,培养注重观察、讲究实证的科学态度。。教学重点:了解相关的光学知识,掌握落日的幻觉的科学依据。难点:整体感知课文,能够筛选相关的信息。教学用时:1课时教学过程:一、导入:让学生欣赏“幻觉图片”,引出课题。二、初读课文,整体感知:1、明确文体。(1)什么是事理说明文,这里的“事理”是什么意思?(事物原理)(2)本文中的“事物现象”指的是什么?(落日的幻觉)2、默读课文,提出默读要求。(选学生代表读,其余

2、同学默读)3、掌握多音字:薄、殷、落。4、完成课后表格。三、合作探究:1、本文使用了哪些说明方法?试着找出例句2、本文采用哪种说明顺序?3、你喜欢这篇文章吗?说说理由。(如:第一节语言的生动、形象)(1)喜欢的同学思考题:举出类似落日幻觉的几个例子。(2)不喜欢的同学思考题:从这篇文章能悟出什么样的哲理?四、拓展延伸:《两小儿辩日》有关太阳的幻觉有好几种,其中也有“太阳变大”的问题;这篇课文也讲到了“落日变大”的问题,可惜都没有作出解释。你能试试吗?展示图片,小组交流。【明确】光的折射现象、背景衬托(参照物)等原理。五、课堂小结:今天我们学习了一篇事理说明文,了解了有关落日的幻觉的科学

3、原理。在我们的生活中,还存许多科学现象等待大家去观察,让我们在探索和思考中体验科学的快乐!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。