DNA分子的结构和复制及基因是有遗传效应的DNA片段2.doc

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1、第二节DNA分子的结构教学目标1、概述DNA分子结构的主要特点；2、制作DNA分子双螺旋结构模型并讨论其构建历程。教学重点1、DNA分子结构的主要特点；2、制作DNA分子双螺旋结构模型。教学难点1、DNA分子结构的主要特点。自主探究一、DNA双螺旋结构模型的构建1、阅读教材P47-48相关问题，讨论回答P48的旁栏思考题；2、小组合作探究P49的思考与讨论。二、DNA分子的结构1、、DNA分子的基本单位------脱氧核苷酸（1）脱氧核苷酸的组成成分：（2）脱氧核苷酸的种类：（3）把右图脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链2、DNA分子结构的特点：（1）DNA分子是由条向的脱氧核

2、苷酸长链而成的；（2）DNA分子中的和交替连接排列在侧构成基本骨架，在内侧；（3)两条链上的碱基通过连接起来，形成，且遵循原则；3、碱基互补配对原则：双链中和、和配对；4、根据DNA分子的结构特点，完成下面的DNA分子的平面结构图：5、观察图3-11比较DNA分子平面结构与立体结构的差异。三、DNA分子中碱基数量计算的规律在DNA双链中：1、互补的两个碱基数量相等，即A=T　、　G=C；2、两不个互补的碱基和的比值相等，即(A+G)／(T+C)=(A+C)／(T+G)=13、嘌呤总数=嘧啶总数4、一条链中互补的碱基的和等于另一条链中这这两个碱基的和，即A1+T1=A2+T

3、2、;G1+C1=G2+C2(1、2分别代表DNA分子的两条链，下同）5、一条链中互补的两碱基占该单链的比例等于DNA分子两条链中这两种碱基总碱基的比例；6、若一条链中A1+G1/T1+C1=K，则A2+G2/T2+C2=1/K。第三节第四节执笔曹会梅教学目标1、概述DNA分子的复制2、举例说明基因是有遗传效应的DNA片段3、运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。教学重点1、DNA分子复制的条件、过程和特点。2、基因是有遗传效应的DNA片段。3、DNA分子具有多样性和特异性。教学难点1、DNA分子复制的过程。2、脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。自主探究一、对DNA

4、分子复制的推测------半保留复制1、半保留复制的概念：2、推测半保留复制和全保留复制的过程：全保留复制：复制一次复制两次半保留复制：二、DNA半保留复制的实验证据1、同位素标记技术：15N15N14N15N14N14N离心后的层次：2、结合图3--12分析实验结果及实验结论：三、DNA分子的复制过程：1.复制的概念：2.复制的时间：3.复制的条件：酶、原料、模板、能量4.复制的过程：解旋；合成子链；子、母链合成子代DNA。5.复制的特点：（1）（2）6.复制的结果：DNA分子形成完全的DNA分子。7.复制的意义：A、准确复制：B、差错复制：四、关于DNA半保留复制的计

5、算1、DNA复制n次后，子代DNA分子数，含母链的个数；占全部DNA数的；代DNA分子中母链为条，占总链条数的。不含母链的DNA数，占全部DNA数的，新合成的链条，占全部链的。2、DNA复制所需的游离脱氧核苷酸数为,其中m为亲代DNA分子中的碱基含量，n为复制的次数。第四节基因是有遗传效应的DNA片段一、说明基因与DNA关系的实例：二、DNA片段中的遗传信息1、基因中的代表着遗传信息，一个DNA分子上含个基因。2、DNA的特点：（1）稳定性：结构；碱基间由连结。（2）多样性：A、原因：B、试举例说明：（3）特异性：特定DNA分子有特定的数目和排列组合顺序。3、基因是有遗传

6、效应的DNA片段4、试小结染色体、DNA、基因之间的关系：