人教部编版五年级下册语文第八单元测试卷.docx

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1、语文(C卷)五年级下册第八单元测试部编版学校_________姓名___________题序一二三四五六七八九十总分得分一、基础知识(42分)1.看拼音,写词语。mǔzhǐ(   )  sāoyǎng(   )  huìwù(   )luósī(   )  xiàngmào(   ) miǎoxiǎo(   )xiǎnglè(   ) fùyōng(   )2.多音字注音并组词拧______()______()______()折______()______()______()薄______()_

2、_____()3.在括号里填入合适的词语()的姿态()的规律()的曲线()的理由()的问题()的湖面4.写出意思相近的词词姿态——舒服——危险——机敏——扶衬——秀丽——5.写出意思相反的词词澄清——轻盈——进化——明白——安静——舒服——6.解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:       乃:       2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”示:     儿:       7.按要求写句子1)每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要

3、双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。(用加点的词语造句) 2)一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。(仿写句子) 3)他永远不受外物冲撞。 他曲线优美,处处显示着养尊处优。(用合适的关联词语把两句话合成一句话)4 4)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句) ______________________________________________________________________5)梦里飞行 说明你们是在长身体啊 老师解释说 (给句

4、子加上恰当的标点符号)6)幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)  7)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)二、阅读实践。(28分)1)课内阅读。常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指

5、所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。1.根据选文内容,把词语补充完整。(  )算盘 (  )螺丝 (  )机枪(  )电话 (  )纽扣2.下面对食指的特征概括正确的是(  )。(多选)A.敢于冒险   B.机敏C.勤奋卖力 D.最肯吃苦3.用“  ”画出描写食指外形特点的句子。 4.你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢? 2)课外阅读练习情谊昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没

6、了叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”“玲玲,这个多功能文具盒是我姑

7、姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”“玲玲??”“玲玲??”看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。41.给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意。2.选择短文的中心思想(在正确答案后打√)①我”受灾后悲伤的心情。()②写了“我”非常感激同学们的思想感情。()③写了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。()3.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√)①时间的变化②地点的转移③总分结构④事物几

8、方面⑤事情发展顺序4.一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。改成被字句:5.将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子:三、习作展示。(30分)同学们,你们喜欢看漫画吗?有些漫画给我们带来阅读的快乐的同时,也让我们受到了某种启示。请你仔细观察右面的这幅漫画,写一写你从中得到的启示。题目自拟,400字左右。44

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