信息工程学优良学风班级创争活动答辩会评分细则.doc

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信息工程学优良学风班级创争活动答辩会评分细则.doc_第1页
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1、信息工程学院优良学风班级创争活动答辩会评分细则班级:评分点评分点内容评分点细节分值答辩内容(80分)政治思想(10分)1.思想积极上进,积极参加党团活动,入党志愿率、入党率高;2.严格遵守校纪校规,无违纪处分。学风建设(40分)1.学习气氛浓厚,态度端正,能够互帮互助,按时上课,正确使用网络资源;2.有明确的学风建设创新点,并能详细例举;3.班级学生综合素质考评情况较好;4.自我发现不足,有对应的改进措施及对今后的展望。身心状况(10分)1.有良好的生活习惯,综合素质好,能积极参加体育活动,体育课成绩优良;2.心理健康,情绪稳定,自我调节能力强,心理承

2、受能力强,正确对待成功与失败,战胜挫折,有很强的自我约束能力。班级形象(20分)1.班集体有凝聚力,班干部队伍在同学中有较高的威信和影响力,能出色完成各项工作任务;2.具有强烈的集体荣誉感,关心集体,自觉维护集体利益,能主动参加学校和学院组织的各项活动,并能获得较好成绩;3.宿舍生活和睦相处,互相帮助,宿舍环境整洁,学习气氛浓厚,文化氛围积极向上。现场表现(20分)外在形象(5分)答辩人衣着得体大方,声音清晰洪亮,举止文雅得体。现场汇报(5分)工作汇报思路连贯、条理清晰、语言精练、措词得当、能较好的把握时间。答辩设计(5分)答辩设计新颖(包括讲解形式、

3、ppt形式、视频等),班级成员配合好,同学支持度高。现场问答(5分)答辩人熟悉班级工作及基本的业务知识,回答问题准确流利,能切中问题的实质。

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