人教版四年级上册数学单元教学计划.doc

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1、四年级数学上册单元教学计划2016.9.9第一单元大数的认识本单元教材内容本单元是本册教材的起始单元，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。本单元由“亿以内数的认识”和“亿以上数的认识”两个部分组成。单元教学目标：（1）使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。（2）掌握数位顺序表，根据数级正确地

2、读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。（3）在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。单元教学重难点亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。单元课时：15课时第二单元公顷和平方米本单元教材内容：公顷的认识单元教学目标：（1）使学生了解测量土地时常用的面积单位公顷和平方米，知道斌理解公顷、平方千米与平方米之间的进率，会进行简单的单位换算。（2）使学生经历从实例到表象建立的过

3、程，丰富直观经验，初步形成1公顷的表现。单元课时：3课时第三单元角的度量本单元教材内容：认识射线和直线，由射线引出角的定义↓从比较角的大小引出用量角器量角的方法↓认识平角和周角，以及平角、周角、锐角、钝角和直角之间的关系↓画指定度数的角单元教学目标（1）使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别。（2）使学生认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量角的度数和按指定度数画角。单元教学重难点注意让学生在动手操作中发现数学规律。通过画射线、直线，测量角，操作活动角，用三角板拼角，用纸折角等

4、多种方式加深学生对图形的认识。单元课时：4课时第四单元三位数乘两位数单元教材内容两位数乘一位数（积在100以内）口算几百几十的数乘一位数三位数乘两位数因数中间、三位数乘两位数末尾没有零的因数中间、末尾有零的笔算速度、时间和路程和关系积的变化规律估算单元教学目标（1）使学生掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法。（2）使学生能根据已有的知识经验和认知水平，推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法，并能正确地进行计算。（3）使学生知道速度的表示法，理解时间、速度和路程之间的关系，并应用这种关系解决

5、问题。（4）使学生掌握乘法的估算方法。学生在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯。单元课时划分9课时（1）口算2课时左右（2）笔算7课时左右第五单元平行四边形和梯形本单元教材内容例1．认识同一平面内两条直线的特殊位置关系：平垂直与平行行和垂直。例2．学习画垂线，认识“点到直线的距离”。例3．学习画平行线，理解“平行线”之间的距离处处相等。例1．把四边形分类，概括出平行四边形和梯形的特征，探平行四边形讨平行四边形和长方形、正方形的关系。和梯形例2．认识平行四边形的不稳定性，认识平行四边形

6、的底和高，学习画高，梯形的各部分名称。单元重难点重点：垂直与平行的概念；平行四边形和梯形的特征。难点：画垂线、画平行线、画长方形和正方形、画平行四边形和梯形的高。关键：加强作图的训练和指导，重视作图能力的培养。单元教学目标（1）使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。（2）使学生掌握平行四边形和梯形的特征。（3）通过多种活动使学生逐步形成空间观念，进一步体会几何图形在日常生活中的广泛应用。单元课时划分：6课时（1）垂直与平行3课时左右（2）平行四边形和梯形3课时左右第六单元除数是两位数的除法

7、单元教材内容口算除法用整十数除整十、几百几十。例1。除数是两位数商一位数的除法两、三笔算除商两位数位数除以两位数。例2—例5。商的变化规律三位数除以两位数。例6。例7。单元教学目标：（1）使学生学会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）。（2）使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。（3）使学生经历探索过程，了解商的变化规律。（4）使学生能够结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。（5）使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。单元教学重难点重点：（1）掌握两三位数除以两位数的

8、计算方法。（2）掌握“四舍五入”的试商方法。难点：掌握“四舍五入”的试商的方法。单元课时划分：14课时（1）口算除法2课时左右（2）笔算除法10课时左右（3）整理与复习2课时第七单元统计单元教学目标（1）使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。（2）让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信