四年级语文上册1-4单元期末复习提纲

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1、四年级语文上册1-4单元期末复习提纲四年级语上册1-4单元期末复习提纲一、字词关1p17p3p8p77p9p116p138p16读读写写和读读记记的词语要会写。2中出现的四字词语尽量要会写，会归类。ABB词语：笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸绿油油金灿灿AABB成语：隐隐约约蹦蹦跳跳明明白白大大方方弯弯曲曲ABA成语：自由自在无忧无虑十全十美如怨如诉若隐若现AB成语：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬人影绰绰白发苍苍AAB成语：帘帘飞瀑滔滔江水涓涓细流默默无闻跃跃欲试特殊结构成语：呼风唤雨耀武扬威腾云驾雾屏息凝视取长补短含动物的成语：胆小如鼠牛刀小试调虎离守株待兔龙去脉含比喻的成语：口若

2、悬河如花似玉胆小如鼠恩重如呆若木鸡描写天气成语：艳阳高照乌云满天阳光明媚雷声大作十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴如狼似虎守株待兔叶公好龙画蛇添足人仰马翻顺手牵羊呆若木鸡　杀鸡儆猴狗急跳墙猪朋狗友带数字的成语：一心一意三心二意四分五裂六神无主五光十色七上八下千军万马十万火急五花八门四通八达四平八稳朝三暮四两全其美千方百计四面楚歌十拿九稳二、关。1要求背默的内容：①《观潮》三、四自然段（）②p22-23和p100-101《古诗两首》（）③《爬虎的脚》全{}④《鸟的天堂》七、八、十二、十三自然段（）⑤《白鹅》二、三、四、七自然段（）⑥《猫》的一、二自然段（）⑦《颐和园》全

3、熟读（）⑧《那片绿绿的爬虎》七、八、九、十自然段熟读⑨《飞向蓝天的恐龙》第四自然段熟读三、学习园地关。1背默1—8单元园地里的“日积月累”的内容，而且要会运用。[尤其是第五、七单元的名言要联系生活实际运用]2“我的发现”的内容要熟读并学会表达。3八个单元的写作要点及范要熟记。第一单元（熟读遍，家长签字：）***1．《观潮》按照从远到近的顺序，记叙了钱塘江大潮的景象，写出了大潮的。***重点：第3、4自然段，从和两方面描写了潮时壮观的景象。▲要会背默(家长签字：)***学会评价句子：（1）“宽阔的钱塘江横卧在眼前。”这句运用了拟人的写法，具体、形象、生动地将钱塘江的

4、静态美写得形象逼真。（2）“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这句是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。（3）“浪潮越越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而。”这句是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。2《雅鲁藏布大峡谷》用了列数字、作比较的方法，说明雅鲁藏布大峡谷世界第一大峡谷，突出它壮丽的特点。本所有四个字的词语要会写，会给带点字注音：皑皑白雪人迹罕至咫尺为邻***3．《鸟的天堂》作者是，写了榕树，写了鸟儿。中加引号的“鸟的天堂”指，第二个鸟的天堂指。作者次经过鸟的天堂，第一次经过的时

5、间是：，看到了：那株茂盛的大榕树；第二次经过的时间是：，看到了：许多鸟儿。“到处是鸟声，到处是鸟影”让我眼前仿佛出现了：榕树周围千鸟竟飞，百鸟齐鸣的景象。***后题：从“一株、枝干的数目不可计数”我们体会到；从“一簇堆在另一簇上面”体会到，从“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”体会到。▲要求：背默《鸟的天堂》七、八、十二、十三自然段，家长签字：***读音；不可计数应接不暇第二单元（熟读遍，家长签字：）***．《题西林壁》后两句诗“不识庐真面目，只缘身在此中”的意思：。这首诗告诉我们：要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。***《游西村》后两句诗

6、“重水复疑无路，柳暗花明又一村。”的意思：。这两句诗给我们的启示：遇到困难不要放弃，要有信心去克服困难。▲要求：背默古诗，重点诗句诗意，背诵诗中注释，家长签字：6《爬虎的脚》作者：爬虎的脚的时候，就变成了小圆片，。细丝原先是，现在变成，把爬虎的嫩茎，使它。爬虎就是这样，如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起。***这段话写了：爬虎脚的样子，以及它是怎样向上爬的。▲要求：背默全，家长签字：7．《蟋蟀的住宅》作者：法国——，本选自第三单元（熟读遍，家长签字：）***9《巨人的花园》作者：国，学完本我们要明白的道理：快乐要和大家一起分享，才能获得真正的快乐。我还知道的童话

7、故事有：《》、《》、《》、《》、《》。10．《幸福是什么》幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。***11．《去年的树》让我们明白了：要信守诺言，珍惜友情。***重要词句解析：A鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。它仿佛在说：“树朋友，我终于找到你了，我给你唱歌了！”B唱完了歌，鸟儿对着灯火看了一会儿，就飞走了。它仿佛在说：“树朋友，我唱的歌你听到了吗？再见了朋友！”读了这个故事，我想对小鸟说：“你唱的那首歌会永远留在你和大树心里，大树会是你永远的好朋友。”我想对伐木工人说：“难道小鸟和树的真情不能打动你吗？如果你是个有心人，就应该珍视它们的友

8、谊，爱护树