做好班主任工作的有效方法.doc

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1、做好班主任工作的有效方法做好班主任的有效方法我参加了1982年9月的教育工作。我已经接受了数十年的教育。我意识到小学班主任是班级工作的组织者和领导者。班主任的工作是提高学生的素质。它起着重要的作用，是小学德育工作中最重要的部分。学生良好的道德素质培养，行为规范的发展，班主任的工作是主要的战场。我多年来一直是班主任，我会谈谈自己对班主任工作的看法：首先，确定班级工作的目标，建立正确的舆论导向在每学期开始时，结合学校的工作目标和班级的实际情况，设定班级的实际工作计划和班级工作的远期目标。通过全班，每个学生都会清楚我们的目标是努力工作。避免盲目和低效的学习和活动，

2、以增强集体凝聚力和动力。每个学生都需要制定自己的个人和近期目标，并实现每个学生的集体动机。通过各种有意义的活动设定正确的舆论导向，让每个人在明显和负担得起的压力下自觉地问自己。使整个班级在健康的轨道上发展和提高。二是培养小干部组建班级委员会课堂上有很多东西。如果一切都由班主任管理，那么班主任的任务就很重。我培养了具有自我管理技能并能够担任班主任的班干部。形成了强烈的号召力，团结一致，努力去上课。教育他们在学科中以身作则，在善事和学习中发挥示范作用。此外，干部培养了团结协作的精神，共同处理和完成了阶级事务，如：让他们出黑板，安排学习领域，带领全班参与活动，规范

3、日常生活。每个学生的行为。通过一小批干部营造正确，健全的舆论氛围，全班教学蓬勃发展，全班同学将形成优秀班级。第三，培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯1.培养学生良好的道德品质每个人都知道，儿童和儿童是祖国的未来，是祖国的希望。然而，由于年龄小，缺乏知识，经验和缺乏社会生活经验，儿童和青少年缺乏区分是非的能力。因此，加强对儿童和幼儿的思想教育是我们班主任，学校和家长的重要任务。必须从儿童和青少年开始思想教育。我使用道德和生活课程，课堂会议，中队主题活动，黑板报纸，传统节日和其他方式来教育学生道德和道德。选择传统道德文化的精髓，以适应儿童的年龄特征和认知水平

4、，符合当代儿童道德教育的目标和道德教育的方向。它用于教育和培训小学生。此外，在班主任的工作中，我非常重视与家庭和社会的沟通，培养学生良好的道德品质。由于父母是孩子的第一任教师，因此家庭是小学生接受教育的第一堂课。孩子的行为是最早的父母学会来的，父母的言行和教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。社会环境和文化在学生的健康成长中发挥着重要作用。目前，网络的虚拟性，平等性和信息性导致他们长期沉迷于网络，游戏，而不是进步。未成年人有更多的孩子，只有一个孩子，他们的心理问题，如自我意识，溺爱，懒惰，自私和缺乏自主权，正变得越来越突出。因此，在日常工作中，我加强与家庭和

5、社会的关系，教育孩子，帮助孩子及时解决心理问题。抵制对学生不良消极思想的侵蚀，促进学生道德和道德的健康发展，培养学生良好的道德素质。2.培养良好的行为习惯小学是孩子养成良好习惯的关键时期。他们的习惯形成不仅影响了小学阶段的学业成绩，也影响了未来和未来的生活。在今天大力推进素质教育的过程中，培养学生的良好习惯越来越重要。良好的生活习惯，终生受益;坏习惯发展，并终生受苦。因此，培养学生的良好习惯是小学教育的重中之重。在我平时作为班主任的工作中，我经常带领学生学习《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》规则，以便学生通过纠正自己的行为和做不够的事情来纠正和纠正他们

6、的行为。定期与学生的老师和家长沟通，使用课堂，课外，节假日等各类活动，如：清明节，五一国际劳动节，儿童节，国庆节，教师节，学生开展思想教育，行为训练，培养学生良好的学习习惯，文明礼貌习惯，爱劳动习惯，养成人的习惯，安全健康的习惯。第四，基于“爱”，为特殊学生提供正确的指导教育1.为“贫困”学生提供咨询教育小学生的人格存在差异。有些学生自我控制能力差，没有纪律，也不够规范。对于这些学生，他们首先与他们交流，互相交谈，建立和谐的师生关系，使他们认识到纪律是小学生最基本的要求。在爱的基础上进行正确的指导，根据不同学生的不同要求约束他们，并对错误的地方进行大规模的批

7、评。此外，他们赞扬了自己的光辉点，使他们在爱与克制和教育欣赏的前提下真正成为纪律严明的孩子。对于成绩不佳的学生，一方面，他们会联系班上的老师给他们辅导和填写;另一方面，他们会与他们交谈并鼓励他们用他们熟悉的故事和他们熟悉的事情来努力学习。为了这些学生的进步和成功，他们将帮助他们建立自信并找到自己，这样他们才能意识到我能通过努力获得成功。2.关爱“留守”学生的教育所谓的“留守儿童”是外出工作和做生意，将孩子留在家中与老人或亲戚朋友一起生活，在家接受教育的父母，从而形成一个特殊的弱势群体。由于长期的父母，这些留守儿童远离父母的照顾和教育。当他们遇到困惑和烦恼时，

8、他们无法得到适当的指导和帮助。作为一名班主任，我首先