做好优秀班主任工作十忌.doc

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1、做好优秀班主任工作十忌做好优秀班主任的工作首先，避免无法组织细节：班主任的工作是最终处理细节，这要求班主任有能力组织和控制细节，班主任永远不会忙于执行他的工作，班主任承认他太忙了无异于承认自己无能。校长必须掌握班级管理的每一个细节，并将这些细节提供给学生干部的习惯。其次，避免不愿意从事卑微的工作。如果你可以向下弯腰从老师那里拿一张纸，你还需要花很多时间教学生卫生的重要性吗？第三，避免伤害学生的自尊心。作为班主任，我们首先要看学生。因为他们是人，所以应该理解和尊重他们。因此，在我们的日常工作中，我们不应随意伤害学生，而应始终考虑尊重每个学生。第四，避免过分关注班主任的

2、权威：有心的人，班主任的能力会引导学生鼓励而不是恐惧，企图巩固班主任的权威。该学生属于霸道班主任，班主任的能力并不刻意宣传自己的权威，你只需要表现出行为，如爱，理解，正义和对学生的爱。第五，避免工作的敷衍责任，班主任的言行受到学生的监督，工作细致的班主任自然是被学生所喜爱。第六，避免心脏和胸部狭窄。作为一名班主任，我想要爱我的每一个学生，一个班，好成绩，不好，在家里富裕，贫穷，学生听话，喜欢抨击老师等，作为班主任。为了更好地管理班级，你必须慷慨，不要让学生犯错误，报复学生，批评和指责。他们应该始终保持良好的态度，耐心地教育每一个学生。7.避免给课堂管理带来生活上的不

3、满。生活在社会中的教师会遇到苦涩和苦涩，以及不善于或不满足社会和生活的事物。但是，当我们进入课堂时，它是学生的指导。我们的职业道德决定了我们不能给学生带来消极的社会思想，并始终培养积极的态度。八，忌不听，学生有学生的想法和想法，无论是否正确，我们不能希望学生听老师的想法和意见，我们每天都要花一定时间听取学生的声音，了解学生学习，生活，思考情况，帮助他们解决问题和困惑。九，避免不能成为一个模范，作为老师学习，表现为老师，既然你是老师，无论你是否愿意，你的一举一动都会深刻地影响学生，绝大多数学生都能记得小学我在大学教过他的老师，并喜欢评估他们。一个好的赌博班老师必须比其

4、他班级有更多的赌博。一位写得很好的老师教导学生整体写作水平远高于写作涂鸦。老师带来的学生。X.避免自私和自身利益，过分关注名利。班主任的工作属于无私奉献和晦涩的工作。对于成就，第一个是教师合作的结果，然后是对学生努力的奖励，没有得到成就的光环归于自己，否则，必然会导致对教师的不满。