后进生转化：不用有色眼镜看“差生”.doc

《后进生转化：不用有色眼镜看“差生”.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、后进生转化：不用有色眼镜看“差生”下一代转换：不要使用有色眼镜看“贫困学生”什么是世界上的不公平？用“贫困学生”来标记成绩差的孩子是不公平的。标签是学校，教师，社会，甚至是实施教育的父母。“成绩差”被称为“贫困学生”。那么，教学不好的老师会被称为“可怜的老师”吗？通过类比，“穷人”（主要），“穷人”（工人），“穷人”（农民）.可以列入很多。“穷人”是一个可以与许多名词结合的形容词：分数“差”，道德“贫穷”，身体“穷人”，行为“穷人”，外表“贫穷”，劳动“穷人”.“贫困学生”可以是“穷人”且无所事事的学生。标签效果不佳的学生的公平性如何？在中

2、央电视台制作的“优质教育人人”节目中，我批评使用“贫困学生”来标记成绩差的儿童，这是一种侮辱性格的行为。我收到了很多来自学生的来信，摘录如下：我是大二学生。确切地说，我是一名高中生。我的成绩不好，排名总是第一和第二。在高中的第二年，我被分配到一个班级，有一些像我一样的“贫困学生”。在老师和同学的眼中，我们似乎是可有可无的。老师在课堂上公开告诉我们，你不应该梦想上大学取得你的成就。即使是教我们的老师也被我们的“贫困学生”闷死了。他们不幸做老师，脸上没有脸。在学校很难混在一起，回到家里，我爸爸和妈妈对我没有好脸色。他们还怀疑我丢了脸。我父亲有时

3、会说几周不同的事情。我母亲经常挂在她的话上的话是：'你没用！“有时候我会想到自己，好像我是一个多余的人，一块垃圾，甚至我父亲和我母亲的同事都没有看着我。我真的不知道我还能做什么？我还没有未来.'看完这些孩子的来信后，我心里很沉重。我在互联网上看到一份报告：为了确保“入学率”，的一些学校甚至将所有“贫困学生”赶出学校，强行取消了孩子的学习权。根据学业成绩，学生分为三，六等，表现不佳的孩子的性格和素质被“穷人”性格所杀，这被否定甚至否定了孩子的未来。《青年报》对“青少年问题”进行了调查。调查发现，74％的“青少年问题”来自农村地区。调查分析：这

4、是由于许多农村父母的教育水平低，大多数人在城市工作，无辜的照顾和教育。从这篇综述来看，“问题儿童”也越来越受到社会的关注。“生育不良”是应试教育的直接结果。由于研究跟不上，学校，老师和同学都拒绝接受。它被亲戚朋友甚至父母否认，甚至被社会抛弃。从“贫困学生”到“问题儿童”的质变通常是非自愿和无意识的。如何对待所谓的“贫困学生”和“问题儿童”是一个问题，每个教育者，每个家长，甚至社会中的每个人都应该认真考虑。每个儿童都应享有平等教育的权利和权利。无论个人的资格和学习成绩如何，社会都不应轻易放弃。在许多情况下，放弃就等于杀人。