古诗鉴赏专项训练（二）

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1、古诗鉴赏专项训练（二）古诗鉴赏专项训练（二）16、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。夕阳楼李商隐花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处？不知身⑥世自悠悠。①“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法？对表情达意有什么作用？（4分）②有人说本诗最后两句最具表现力，请从诗句选用意象的角度作简要分析。（4分）17．阅读下面宋诗，然后回答问题。（6分）溪桥晚兴郑协①寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。注：①郑协：南宋移民。②芊芊：草木茂盛。（1）这首诗写了哪些景物？写景运用了哪些手法？（2分）（2）有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心

2、境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（4分）18．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。　　留别王维孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。【注】此诗是孟浩然四十岁时到长安参加进士考试不第，还襄阳之际，留别王维之作。（1）首句中“寂寂”二字，含义丰富，试加以分析。（4分）答：（2）“当路谁相假，知音世所稀”两句，被认为是全诗的重点。试分析这两句表达的内容和感情，并联系全诗，分析其在结构上的作用。（4分）答：19、阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。（8分）宫怨李益露湿晴花春殿香，月明歌吹在昭阳。似将海水

3、添宫漏，共滴长门一夜长。【注】昭阳：指昭阳殿，是汉成帝皇后赵飞燕得宠时所住。长门：指长门宫，是汉武帝时陈皇后失宠后所住。（1）、诗歌前两句描写的是怎样的一种情景？这对表达宫怨这一题旨有何作用？（4分）答：（2）、试从修辞角度分析后两句的妙处。（4分）答：20．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。（1）这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以第二联为例，分析其表现手法与艺术效果。（4分）答：（2）全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感

4、情？（4分）答：21、阅读下面两首古诗，然后回答问题。(8分)秋夜独坐(节选)夜深唐王维宋周弼独坐悲双鬓，空堂欲二更。虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。雨中果落，灯下草虫鸣。门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。(1)两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。(4分)(2)两诗中均有“独坐”，而作者心境不同。试简要分析。(4分)22、阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)少年游柳永参差烟树灞陵桥，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋①。一曲《阳关》，断肠声尽，独自凭兰桡②。[注]①蘅皋：长满杜蘅(香草名)的水边陆地。②兰桡(rá)：指

5、划船的桨，这里代指船。(1)结合本词内容具体赏析“衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰”三句。(4分)(2)“独自凭兰桡”描绘了一幅怎样的画面?“独自”二字表达了怎样的感情?(4分)23、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）宿甘露寺曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银拍天浪，开窗放入大江。注：甘露寺是我国一座著名的佛寺，始建于三国吴时，在江苏省镇江市北固上，面对长江，相传建寺时露水适降，因而得名。（1）、这首诗描绘了怎样的情景，表达了诗人怎样的情怀？请结合全诗作简要分析。（4分）答：（2）、这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请结合具体诗句谈谈你感受最深的一

6、点。（4分）答：24．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）半春晚即事王安石春风取花去，酬我以清阴。翳翳陂路静，交交园屋深。床敷①每小息，杖屦②或幽寻。唯有北鸟，经过遗好音。注：①床敷：安置卧具；②杖屦：扶杖漫步（1）本诗题为“半春晚即事”，诗人笔下的“半春晚”有什么特点，请简要概括。（4分）（2）请结合全诗，简要分析尾联“唯有北鸟，经过遗好音”的表现手法。（4分）2．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（1）作者是采用什么样的艺术手法表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分

7、析。（4分）答：（2）古人写诗很讲究炼字，诗中的”系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（4分）答：26．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。绝句漫兴九首（其七）杜甫糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母眠。（1）用简括的语言说说该诗描写的是一幅怎样的图景。（2分）答：（2）第二句中的“点”、“叠”二词，在诗中有什么作用？（3分）答：（3）根据诗歌内容，说说作者通过细致的观察描绘，透露出作者自己怎样的心情？（3分）答：27．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。送人还荆州唐皇甫曾草色随骢马，悠悠同出秦。水传云梦晓，接洞庭春。帆影连三

8、峡，猿声近四邻。青门一分