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《北师大版三年级英语下册unit9 hot soup! 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
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3、北师大版三年级英语下册Unit9Hotsoup!教案内容（题）Grade3Unit9Htsup!第1时教学目标知识、技能1、ansatherdsfrthisunit2、anasandanserthequestins3、anunderstandthestr过程、方法1、ar-up2、Presentatin3、Plaingagae4、Extendinglistening情感、态度、价值观通过让学生反思故事中由于心急被热汤烫到的情节，培养他们良好的进餐习惯。教学重点初步学习句型：I’thirstHaveserangeuieI’hungrHavesefruit教学难点进一步体会本单
4、元功能句型的具体使用情境。教学准备教师准备教材、多媒体学生准备教材教学用时一时教学方法多媒体教学法、小组合作法教学过程教师活动学生活动备注1、ar-up2、Presentatin3、Plaingagae4、Extendinglistening1、Reviethenaesffd(vegetables,fruit)2、Revietheadetive:big,sall,tall,shrt,ld,ung,lng3、Asthettalabutsepituresbusingtheserds1、Asthetlistentthestr2、Thenassequestinsabutthesep
5、ituresAndasthetreadaftereahpiture3、Readafterthetapeagain4、AsstudentsttrtperfraneitI’llputsepituresntheblabardThenI’llas,“Isthat…?”ThestudentsbegintguessIftheanseris“es”,thehavetstandupandanserquestinIftheanseris“N”,thehavetsitdnandanserquestinI’llasthetlistentselittlestriesThereviethenaesf
6、fdTherevietheadetivesehavelearnedlastunitThetalabutthepituresThelistentthestrThereadafterthestrThereaditagainThebegintperfranethestrTheplathegaeThelistentthestries板书设计Unit9Htsup!I’thirstHaveserangeuieI’hungrHavesefruit教学反思内容（题）Grade3Unit9Htsup!第2时教学目标知识、技能1、学习描述食物和生活用品特征的形容词：ld,seet,sur,fr
7、esh,ht,ld2、复习巩固句型：I’thirstHaveserangeuieI’hungrHavesefruit3、进一步体会本单元功能句型的具体使用情境。过程、方法1、ar-up2、Presentatin3、Dingseexerises4、Extendinglistening、Usinglanguage情感、态度、价值观鼓励学生敢于开口说英语，并通过一系列活动的参与，建立起其对英语学习的信心。教学重点学习描述食物和生活用品特征的形容词：ld,seet,sur,fresh,ht,ld教学难点进一步体会本单元功能
