高中数学北师大版选修1-2练习课件：2.1流程图.ppt

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1、§1　流程图选修1-2第二章　框图课时作业35　流程图[目标导航]1．通过具体实例，进一步认识程序框图．2．了解工序流程图．3．会画简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用．12课堂对点训练课后提升训练课堂对点训练1.[2014·河南洛阳统考]执行如图的程序框图，那么输出S的值为()A．9B．10C．45D．55解析：第一次循环：S＝10，n＝9，第二次循环：S＝10＋9，n＝8，…，第十次循环：S＝10＋9＋…＋1＝55，n＝0.故输出的S＝55.答案：D知识点一程序框图的应用3.某家具制造厂加工某种型号的沙发有以下工序：第一道工序，材料选用(有皮料，布料，木料，海绵和弹簧

2、等)．第二道工序是材料整理(皮料，布料要裁料，木工钉架，切绵)．第三道工序是对皮料，布料缝纫，木料要打底，贴绵．第四道工序是包扪组装．第五道工序是成品检验，最后打包入库．用流程图表示这种沙发的生产过程．知识点二工序流程图4.进入互联网时代，发电子邮件是不可少的，一般而言，发电子邮件要分成以下几个步骤：a.打开电子邮箱；b.输入发送地址；c.输入主题；d.输入信件内容；e.点击“写邮件”；f.点击“发送邮件”，则正确的流程是()A.a→b→c→d→e→fB.a→c→d→f→e→bC.a→e→b→c→d→fD.b→a→c→d→f→e知识点三流程图的应用解析：根据我们日常使用电子邮件的经验知道，

3、第一步必须是打开电子邮箱，第二步是点击“写邮件”，第三步是写收件人，也就是发送地址，第四步要输入主题，第五步输入信件的内容，第六步点击“发送邮件”，然后等待邮件已发出或者邮件已收到的回馈信息．答案：C5.如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们之间有网线相连，连线上标注的数字表示某信息经过该段网线所需时间(单位：毫秒)，信息由结点A传递到结点B所需的最短时间为()A.5毫秒B.4.9毫秒C.4.8毫秒D.4.7毫秒解析：在A到B的所有连线中，以A→C→F→M→B的连结方式所用时间最短：1.5＋1.1＋1.0＋1.2＝4.8(毫秒)．故选C.答案：C温馨提示：请点击按扭进入WORD

4、文档作业课后提升训练