初二物理探究—比较物体运动的快慢导学案

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1、初二物理探究—比较物体运动的快慢导学案物理第三《物质的简单运动》第二节《探究—比较物体运动的快慢》导学案班级第组姓名：型：新授时：共4时一、学习目标：1、通过体验、交流知道比较物体运动快慢的两种方法。2、知道速度的概念、公式和单位，能用速度公式解答简单问题。3、知道匀速直线运动的概念。4、初步了解用路程—时间图像描述匀速直线运动。二、学习过程：（一）、认知准备1、一个物体相对于另一个物体叫做机械运动，简称运动。2、要描述一个物体是运动的还是静止的，要事先选定—个标准物体作参照，这个选定的标准物体叫。如果研究对象相对于参照物的位置发生了变化

2、，我们就说研究对象是的，如果研究对象相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说研究对象是的。3、判断一个物体是静止的，还是运动的，与我们所选的有关，选不同的参照物，对同一物体运动的描述。4、参照物的选取可以是的，但不能选为参照物；参照物一旦被选定，我们就假定该物体是的；为了方便研究，常选或作参照物。、经过的路线是的运动叫做直线运动。经过的路线是的运动叫做曲线运动。站着的同学沿水平方向抛出的小石子在下落的过程中做运动。6、路程（长度）的国际主单位是，时间的国际主单位是。7、实验室常用停表计时，你会使用停表吗？（二）运动快慢的比较1、如右图(a

3、)所示，自行车和摩托车从同一起点、同一时刻出发，经相同的时间它们的位置如图所示。(a)图表明：在相同的时间内摩托车运动过的路程比自行车，即摩托车运动得。(b)图表示自行车和摩托车从同一起点、同一时刻出发，都到达终点后它们所用的时间如图所示。(b)图表明：运动相同的路程，摩托车所用的时间比自行车，即摩托车运动得。2、在运动会一百米赛跑中，观众和裁判比较运动员跑得快慢的方法是不同的。观众采用的方法是比较谁跑在前面，即“在_________内看物体的长短比较快慢的”；裁判员采用的方法是看谁先到达终点，即“物体通过_________的路程，看的长

4、短比较快慢”。综上所述：要比较物体的运动快慢①时间相同时我们比较运动的路程，路程长的运动的，路程短的运动的；②路程相同时我们比较所用的时间，用时短的运动的，用时长的运动的。可见要比较物体的运动快慢既要考虑时间又要考虑路程。3、小组讨论：甲同学百米跑用了10s，乙同学座汽车行驶09用了2in，谁运动的快？你是怎样比较出该同学运动的快的？总结：在运动的时间和通过的路程都不相等得情况下，我们比较运动物体___________通过的路程，谁在内通过的路程长，谁就运动的，谁在内通过的路程短，谁就运动的。这样就将问题转化为在时间相等的情况下进行比较。

5、（三）速度（V）极其简单应用1、意义：物理学中用速度表示。2、速度定义：我们把叫做速度。3、速度的公式：v=（v表示，s表示，t表示）4、速度的单位：国际主单位：/s，读作。常用单位：/h，读作。换算关系：1/s＝36/h1/h＝1/36/s当堂练习：完成下列单位之间的换算：①/s＝______/h②10/h＝_______/s、某汽车的速度：V汽车=/s的物理意义是6、速度的计算：计算速度（v=），计算路程（s=）计算时间（t=）强调：运用上面的公式时，各物理量的单位要统一，要么都是国际主单位，要么都是常用单位。例题：小丽家距学校400

6、，她从家走到学校要用in,走到汽车站要用12in，她家据电影院1。问：○1小丽步行的速度；○2小丽家距汽车站多远；○3小丽走到电影院需要几分钟。提醒：一定要注意解题的格式。（四）匀速直线运动1、概念：如果物体沿运动，并且速度大小，那么我们就把这种运动称为匀速直线运动。2、观察右图理解匀速直线运动的特点：右图是小球做匀速直线运动的频闪照片（照相的时间间隔相等），由照片可知：做匀速直线运动的物体，在任意相同时间内运动的路程；在任意相同路程上所用的时间；运动的速度不随时间和路程的变化而变化。3、（s-t图像）如右图所示：斜线（图像）表示一个物体

7、以/s的速度沿直线运动时，它的路程随时间变化的关系图线。图中A点表示物体在2秒内运动过的路程是4米。利用图像可直接求出物体在一段时间内运动过的路程，或运动一段路程所需的时间。从图像上任取一点，将其对应的s，t值代入速度公式即可求出该物体运动的速度。总结：匀速直线运动的图像是。4、生活中把一些复杂的运动近似看成匀速直线运动，这样可以使问题简单化。（五）巩固、练习、展示1、速度是用表示物体_____________的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体，在1in内通过的路程是120，则它的速度为_______/s，其物理意义为________

8、_________________________。该物体运动24需要的时间是s。3、甲、乙两物体做匀速直线运动，甲、乙通过的路程之比是3:4，甲运动的时间是乙运动时间的二倍，则甲、乙两物体运