2019_2020学年高中语文第四单元古代传记12苏武传课内练习新人教版必修4.doc

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1、12　苏武传一、积累运用1．下面各组句子中加点词的解释有误的一项是(　　)A．稍迁至栘中厩监(稍：渐渐)因厚赂单于(因：趁机)B．引佩刀自刺(引：拿)阴相与谋劫单于母阏氏归汉(阴：暗地里)C．足有系帛书(系：拴绑)加以老母系保宫(系：关系)D．武复穷厄(厄：困窘)单于使卫律召武受辞(辞：问讯，审问)解析：C项第二句中的“系”应为“拘禁、关押”。答案：C2．对下列加点词语的解释不正确的一项是(　　)A．扶辇下除，触柱折辕除：殿阶B．阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴：暗地里C．吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐幸：幸运地D．武与副中郎将张胜及假吏常惠等假：代理的，临时的解析：C项“幸”应为“希望”的意

2、思。答案：C3．下列各组句子中，加点词的活用现象不同的一项是(　　)A．惠等哭，舆归营　　杖汉节牧羊B．单于壮其节诚甘乐之C．反欲斗两主，观祸败尽归汉使路充国等D．其一人夜亡，告之天雨雪，武卧啮雪解析：A项，均为名词作动词；B项，均为意动用法；C项，均为使动用法；D项，前句，名词作状语；后句，名词作动词。答案：D4．下列句子与例句句式相同的一项是(　　)例句：缑王等皆死，虞常生得A．缑王者，昆邪王姊子也B．何以汝为见C．见犯乃死，重负国D．送匈奴使留在汉者解析：例句为被动句。A项，判断句；B项，宾语前置句；C项，被动句；D项，定语后置句。答案：C5．下面对句中词语的解说，有误的一项

3、是(　　)4A．汉天子我丈人行也——丈人，是对老人和长辈的尊称，与“荷蓧丈人”中的“丈人”同，另外，“丈”也是对年长者的敬称，如《报刘一丈书》中的“丈”便是如此。B．来时太夫人已不幸——太夫人，是对苏武母亲的敬称，与归有光的《项脊轩志》中的“先大母”不同，“先大母”是对“逝去的祖母”的尊称。C．且陛下春秋高——春秋，这里指人的年纪，与“春秋鼎盛”“富于春秋”“虚度春秋”中的“春秋”同。D．位列将，爵通侯——通侯，爵位名，秦时置爵二十级，最高级别叫彻侯，汉时，因汉武帝叫刘彻，避讳其名，改为通侯。避讳属于委婉修辞，如“太夫人已不幸”中的“不幸”是对“死”的一种避讳说法。解析：C项中，“

4、虚度春秋”的春秋指时光，与例句“春秋”不同。答案：C二、阅读理解阅读下面的文字，完成6～9题。方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自

5、杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。6．下列加点的字，解释不正确的一项是(　　)A．素与副张胜相知素：一向B．幸蒙其赏赐幸：希望C．单于使卫律治其事治：审理D．见犯乃死，重负国重：又，再解析：D项“重”应为“更加”的意思。答案：D7．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　)A.B.4C.

6、D.解析：A项“相”均为互相。B项“为”，①介词，替；②动词，成为。C项“与”，①和；②给。D项“其”，①代词，其中的；②他的，指苏武。答案：A8．下列有关文意的理解，不正确的一项是(　　)A．正当汉朝准备派遣苏武等人出使匈奴的时候，匈奴内部的缑王、原汉朝的降将长水校尉虞常，以及卫律带来的被迫投降匈奴的人，在匈奴谋反。B．因为虞常与张胜原来是老朋友，虞常就把这次密谋劫持单于母亲阏氏回归汉朝的计划告诉了张胜，并得到了张胜财物上的资助。C．正当虞常等七十余人准备行动时，中间有人告密，于是单于的子弟调集部队围剿了谋反的虞常等人，缑王等人战死，虞常被活捉。D．单于让卫律审理这起谋反案，并让

7、卫律把汉使苏武等人招来接受审判。苏武认为这样会给国家带来耻辱，于是举起佩剑刺向了自己。解析：B项，理解错误。虞常告诉张胜的是刺杀卫律之事，而不是劫持阏氏的计划。答案：B9．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。(2)屈节辱命，虽生，何面目以归汉！解析：在这两句话中，翻译的重点分别是文言实词的意思和虚词的用法。如：“为”，介词，替；“弩”，弓箭手；“屈”“辱”都是使动用法；“虽”，即使；“以”，连词，没有实在意义。答案：(1)听说