高考物理一轮复习专题八恒定电流.doc

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1、专题八恒定电流1.(2020重庆理综,20,6分)在测量电珠伏安特性实验中,同学们连接的电路中有四个错误电路,如图所示。电源内阻不计,导线连接良好。若将滑动变阻器的触头置于a.电珠L不亮;电流表示数几乎为零b.电珠L亮度增加;电流表示数增大c.电珠L开始不亮,后来忽然发光;电流表从示数不为零到线圈烧断d.电珠L不亮;电流表从示数增大到线圈烧断与上述abed四种现象对应的电路序号为()A.③①②④B.③④②①C.③①④②D.②①④③答案Aa中电珠L不亮;电流表示数几乎为零说明它们同时与电压表串联,此现象与电路③相对应。b中电珠L

2、亮度增加;电流表示数增大说明电珠L与电流表串联,此现象与电路①相对应。C中电珠L开始不亮,后来忽然发光;电流表从示数不为零到线圈烧断说明电珠L与电流表并联,当电流表被烧断后,电珠L才忽然发光,此现象与电路②相对应。d中电珠L不亮;电流表从示数增大到线圈烧断说明电珠L与电压表串联,且电流表是单独一条支路,此现象与电路④对应。1.(2020北京理综,17,6分)如图所示电路,电源内阻不可忽略。开关S闭合后,在变阻器R)的滑动端向下滑动的过程中()A.电压表与电流表的示数都减小B.电压表与电流表的示数都增大C.电压表的示数增大,电流

3、表的示数减小D.电压表的示数减小,电流表的示数增大答案A由变阻器R的滑动端向下滑可知R)连入电路的有效电阻减小,则R总减小,由I=可知I增大,由U内=Ir可知U内增大,由E=U内+U外可知U外减小,故电压表示数减小。由UI=IRI可知U增大,由U外=∪+L2可知Lb减小,由I2=可知电流表示数变小,故A正确。2.(2020全国,17,6分)(多选)通常一次闪电过程历时约0.2~0.3s,它由若干个相继发生的闪击构成。每个闪击持续时间仅40~80RS,电荷转移主要发生在第一个闪击过程中。在某一次闪电前云地之间的电势差约为1.0×

4、109V,云地间距离约为1km;第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6C,闪击持续时间约为60μSO假定闪电前云地间的电场是均匀的。根据以上数据,下列判断正确的是()A.闪电电流的瞬时值可达到1×105AB.整个闪电过程的平均功率约为1×1014WC.闪电前云地间的电场强度约为1×106V/mD.整个闪电过程向外释放的能量约为6×106J答案AC由电流的定义式I=知I=A=1×105A,A正确;整个过程的平均功率P===W=×1010W(t代0.2S或0.3s),B错误;由E==V/m=1X106V/m,C正确;整个闪电过程

5、向外释放的能量为电场力做的功W=qU=×109J,D错。评析考查学生运用物理知识处理实际问题的能力及对物理公式的真实含义的理解,综合性较强,难度适中,极易错。1.[2020天津理综,9(3)]现要测量一个未知电阻FX的阻值,除R外可用的器材有:多用电表(仅可使用欧姆挡);一个电池组E(电动势6V);一个滑动变阻器R(0~20Ω,额定电流1A);两个相同的电流表G(内阻Rg=I000Ω,满偏电流Ig=IooμA);两个标准电阻(Rι=29000Ω,R2=0.1Ω);一个电键S导线若干。①为了设计电路,先用多用电表的欧姆挡粗测未知

6、电阻,采用“×10”挡,调零后测量该电阻,发现指针偏转非常大,最后几乎紧挨满偏刻度停下来,下列判断和做法正确的是(填字母代号)。A.这个电阻阻值很小,估计只有几欧姆B.这个电阻阻值很大,估计有几千欧姆C.如需进一步测量可换“×1”挡,调零后测量D.如需进一步测量可换“×1k”挡,调零后测量②根据粗测的判断,设计一个测量电路,要求测量尽量准确并使电路能耗较小,画出实验电路图,并将各元件字母代码标在该元件的符号旁。解析①欧姆挡的零刻线在右侧,偏转越大时阻值越小,故A正确。要使指针指在中间刻度线附近,由“阻值=读数×倍率”可知所选倍

7、率应减小以增大读数,故C正确。②由电路能耗较小的要求可知控制电路应采用限流式。因器材中只有两个内阻已知的电流表,故可考虑改装:由题给数据可知电流表G与R可改装为一个量程为3V的电压表。电流表G与F2可改装为一个量程为1A的电流表。改装后的内阻分别为R=30000Ω与R=0.1Ω,而被测电阻的阻值约为几欧,属于小电阻,故测量电路应采用外接法,电路图见答案。1.[2020广东理综,34(1)]某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻。①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图(a)和图

8、(b)所示,长度为cm,直径为mm②按图(C)连接电路后,实验操作如下:(a)将滑动变阻器Ri的阻值置于最处(填“大”或“小”);将S2拨向接点1,闭合S,调节R,使电流表示数为I0;(a)将电阻箱艮的阻值调至最(填“大”或“小”),S2拨向接点2;保持R不变,调节R2,使电

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