初三物理第十九章生活用电导学案

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1、初三物理第十九章生活用电导学案第十九生活用电题:电功率与安全用电序号:14导学目标知识点:1、知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。2、知道保险丝的作用。3、知道怎样做到安全用电。导学方法:观察法讨论法时:1时导学过程前导学1、当电路中时,根据公式的变形公式,可知道会引起电流过大,容易烧坏,甚至引起火灾。2、保险丝的作用是,当时,,起到保护作用。保险丝的制作材料是。保险丝被熔断后,不能更换,当然更不能用、。3、新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝,而用带有保险装置的代替,当电流过大时,开关中的起作用,使开关断开,切断电路。堂导学1、电功率和

2、安全用电(1)根据电功率的计算公式P=UI,可以得到I=,家庭电路的电压是一定的,为,所以用电功率P越大,电路中的电流I就越大。(2)家庭电路的用电功率过大,一种可能是添置了新的,当家里新增大功率用电器时,要注意不要让总电流超过家里供电线路和电能表所允许的最大值。还有一种可能是,因为总功率与各个用电器功率之间的关系满足:P=,因此,电路中同时使用的用电器不能过多。(3)随着人们生活水平的提高,家庭使用的电器越越多,大功率的用电器也在增加,因此,很多老用户就要进行电路设备增容,增容主要是更换、和。(4)你家里的电能表上标有“220V10A”字样,

3、家里有800瓦的电饭煲一个,200瓦的电视一台,140瓦的电冰箱一台,200瓦的电脑一台,那么,家里还能不能再安装一个900瓦的电热水器?()结合上一的学习,我们知道使家庭电路电流过大的原因有:①、;②、。(6)、安全用电我们要做到2、保险丝的作用(1)、保险丝的作用是,当时,,起到保护作用。保险丝的制作材料是,其特点是、。保险丝被熔断后,不能更换,当然更不能用、。(2)、新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝,而用带有保险装置的代替,当电流过大时,开关中的起作用,使开关断开,切断电路。当电路被保险装置切断后,不要急于或使,要先找到,再恢复供电。

4、教师引导、学生归纳小结后练习1、某学校电能表允许通过的最大电流是2安,学校已经安装了40瓦的电灯0盏,60瓦的电灯20盏,学校还想安装一些电灯,问:最多还可以安装60瓦的电灯多少盏?2、在家庭照明电路中,如果同时使用图8-1所示的家用电器,总功率大约是多少?干线电流大约是多少?(自己在本上查找所需数据)题:生活用电常识序号:1导学目标知识点:1、知道家庭电路的主要组成部分,了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用2、了解火线、零线,试电笔的构造及使用。3、了解触电类型及触电急救的简单方法。导学方法:讲授法、讨论法时:1时导学过程:

5、前导学1、家庭电路的组成有:、、、及灯座。2、进户的两条线中,一条,叫。另一条叫,俗称。3、用可以辨别火线和零线。它由笔尖金属体、、、笔尾金属体组成。4、给带有金属外壳用电器供电要用和。可防止用电器因漏电而造成触电事故。为防止万一漏电造成事故,电路中大多装有。、家庭电路中两种触电类型是:以及。6、如果发生触电事故,要立即,或用绝缘的物体挑开电线。堂导学1、家庭电路组成:如右图1,家庭电路是由(起电作用的)、、、、、、组成。其中电能表用。总开关用。保险盒内的保险丝可以在时,自动,新型的保险装置是。所有的灯座和插座并联在供电线路上,分别给电灯和其他

6、用电器供电。2、火线和零线(1)进户的两条线中,一条已经与相连,叫做零线,它与地面间的电压为;(2)另一条线叫做端线,俗称线,它与地面间有电压。(3)要分辨是零线还是火线就要利用一种工具——(如下图2),3、三线插头和漏电保护器4两种类型的触电(1)触电原因:家庭电路触电事故,都是人体直接或间接与连通造成的。(2)触电形式:①双线触电:(如图3).②单线触电:人站在地上,(如图4)。(3)安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。图2图3图4.触电的急救(1)迅速。(2)用挑开电线,迅速使触电人脱离电。(3)发生电火灾时,务必先,再泼水

7、救火。(4)必要时应该对触电者进行。堂练习:1.小明把台灯插头插人插座,当他闭合台灯开关时,室内其他电灯全部熄灭。检查发现保险丝熔断。造成这一故障的原因可能是() A.灯座短路  B.插座短路.插头短路D.开关短路2.小明晚上做功,把台灯插头插在书桌边的插座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮。为了找出故障原因,他用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查,发现其中两个孔都能使测电笔的氖管发光。故障原因可能是()A.进户线火线上的保险丝烧断B.进户线零线断了.电路发生了短路D.书桌边的插座与火线断开4学校集体宿舍中的保险丝是按规格安装的,但经常被烧断,从而造

8、成断电,发生这种现象的原因可能是下列各项中的哪一个()A有一只灯泡的灯丝烧断了B开关里的两个键相碰了有的宿舍经常使用大功率电炉D某个宿舍的电路发生了断

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