初一下册英语知识点汇总：unit12

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1、初一下册英语知识点汇总：Unit12初一下册英语知识点汇总：Unit12学习目标：　　1谈论规则　　2祈使语气　　3表示允许　　4能够用口头或书面描述规则　　重点和难点：　　重点掌握祈使语气的用法，包括表示允许的an及其当情态动词用的havetd;以及各种可以用在表述规制度的动词和句型。难点在于情态动词的用法，以及祈使句与它的应答。　　1表示规则的句型：　　---Dn’truninthehallas　　---Srr,sendza　　Dn’tathTVaftershl　　Dn’tgutnshlnights　　1

2、思考、谈论规则。　　Dn’ttalludl　　Durheraftershl!　　Pratieurguitareverda　　引导、启发、教授需学内容。　　2anfrperissin,suhas:eand…　　ean’td…　　aned…？　　---hataretherules?　　---ell,ean’tarrivelatefrlass　　---anelistentusi,Alex?　　---ean’tlistentusiinthehallas,buteanlistentitutside　　后复习资料　　一、

3、短语　　1inlass在上　　2nshlnights在上学的晚上　　3shlrules校规　　4ntaling禁止交谈　　listentusi听音乐　　6havet不得不　　7taedgfraal带狗去散步　　8eatutside在外面吃饭　　9inthehalla在走廊上　　10earaunifr穿制服　　11arrivelatefrlass上学迟到　　12aftershl放学后　　13pratietheguitar练习弹吉它　　14intheafeteria在自助食堂里　　1eetfriends和我朋友见

4、面　　16bten‘l十点之前　　17beinbed在床上　　18thehildren’sPalae少年宫　　19helpaedinner帮助我妈做饭　　二、重点句型　　1Dn’tarrivelatefrshl=Dn’tbelatefrshl　　2Dn’tfight=　　3Dn’tlistentusiinthelassr　　4Dn’truninthehallas　　Dn’tseIt’sbadfrurhealth　　6Dn’tplaardsinshl　　7Dn’ttalinlass　　8Dn’tathTVnsh

5、lnights　　9Dn’tsleepinlass　　10Dn’tplasprtsinthelassrs　　11Dn’tsingsngsatnight　　12Dn’ttalhenueat　　13Dn’tearhatsinlass　　14Dherb10:00　　1leanurhuse!　　16aethebed　　17ane……？es,eanN,ean’t　　Eg:anearrivelatefrlass?N,ean’tean’tarrivelatefrlass　　18Duhavetashurlthes?es,Id

6、/N,Idn’t　　三、重难点解析：　　1情态动词havet的用法，意思是”必须、不得不”，它侧重于客观上的必要和外界的权威。（1）结构：主语+havet+动词原形+其他　　（一般现在时，主语是第三人称单数时，用hast;句子是过去时，用hadt）如：ehavetearsneaersfrglass在体育上，我们必须穿运动鞋。Thastpratietheguitareverda汤姆每天必须练习弹吉它。Ihadtgetupat:00alastnda上周一，我不得不早上点起床。　　（2）否定形式：主语+dn’tha

7、vet+动词原形+其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用desn’thavet句子是过去时，用didn’thavet）　　如：Nidesn’thavetearaunifr尼克不必穿制服。edidn’thavetdurheratne我们不必马上完成作业。　　（3）疑问句：D（Des或Did）+主语+havet+动词原形+其他　　如：Duhavetstaatheneeends?周末你必须呆在家里吗？es,Id/N,Idn’t　　是的，我必须。不，我不必。Didhehavetgtbedb11:00lastnig

8、ht?昨晚，他不得不11点前上床睡觉吗？　　2情态动词an的用法　　（1）表示能力，”会”“能”（在第一册中已经学习这种用法）　　anuplatheguitar?你会弹吉它吗？udanspeaalittlehinese朱蒂会说一点中。Iandaneandsing我能唱歌又能跳舞。　　（2）表示允许、许可，”可以”、”能”（在这一中新学的词义）　　anthestudentsruninthehallas