而行千里母担忧.doc

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1、（九）年级（音乐）学科教案如皋市实验初中音乐教研组教学内容梨园漫步《儿行千里母担忧》教学时数2教学目标1．能跟随范唱演唱《儿行千里母担忧》，掌握有板无眼的节拍特点，并能背唱其中的片段，进一步感受京剧唱腔的特点、韵味与特有的魅力，乐意参与唱、演、节奏、编创等实践活动。2．乐意聆听京剧和其他戏曲选段：听赏器乐曲《夜深沉》，熟悉京胡的音色，初步了解唱腔与器乐曲牌是戏曲音乐的主要组成部分：听赏锡剧唱段《双推磨》，理解地方戏音乐与当地方言与民歌关系密切，能尝试比较锡剧与京剧音乐风格上的区别重点难点能演唱京剧片段，感受戏曲音乐的

2、魅力教学设计（第2课时）教学过程1．导入2．复习歌曲《唱脸谱》3．新授1）演唱京剧《儿行千里母担忧》A、内容简介：这是一出老生唱功戏，是京剧《三家店》中秦琼的一个唱段，是秦琼在投店前想念母亲，想念朋友而唱。这是一段“西皮流水”唱段，该唱段节奏鲜明，板头速度舒缓悠扬，唱腔跌宕起伏，铿锵悦耳，唱词富有人情味，体现了中华传统的美德。情感真挚，感人至深。B、播放范唱学生聆听，轻声跟唱，感受唱段的节奏旋律特点。C、教师跟伴奏演唱D、跟琴演唱重点演唱后半段。E、师生合作演唱。2）欣赏《夜深沉》播放乐曲学生感受京胡的音色，打击乐器

3、鼓的作用第2页共2页（九）年级（音乐）学科教案如皋市实验初中音乐教研组3）欣赏锡剧《双推磨》播放戏曲学生感受锡剧的曲调特点，表达的情感三、本课小结第2页共2页