四川省成都市新津中学2019_2020学年高二地理10月月考试题.doc

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1、四川省成都市新津中学2019-2020学年高二地理10月月考试题（含解析）一、单项选择题1.在下面A、B、C、D四幅图中，哪一幅图中P点的位置符合：（）①东半球②北半球③低纬度④在我国境内四个条件。A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】本题组考察学生基础知识的掌握情况，涉及到的知识点主要是经纬网地图中经纬度的识读，需要结合基础知识答题。【详解】由图可知，A位于南半球不符合条件；B位于南半球和西半球不符合条件；C位于东半球和北半球，但不在我国境内；D位于东经110°，北纬24°附近，符合以上四个条件。故选D。2.我国自长江口以南至北

2、部湾西端的海岸线近似于一条圆弧，此圆弧的半径是-21-A.500kmB.800kmC.1000kmD.1300km【答案】C【解析】【详解】海岸线近似于一条圆弧，此图圆弧5条半径线段应该接近相等，从东经110度向东到东经120度之间的半径跨了约10个经度，此半径位于30°N,则其长度为110千米*COS30°（约为0.87）*10≈957km，或者根据25°N~30°N之间南北向图上距离,可推算出南北向半径约跨纬度10°，则南北向半径长度约为10*110=1100km，C正确，ABD错误。故选C。3.下列四幅经纬网图中,A，B两点之间

3、距离相等的是()A.甲乙B.甲丁C.乙丙D.丙丁【答案】B【解析】【分析】试题考查经纬线长度【详解】甲图中A、B位于赤道上，经度相差45°，距离为111千米×45；乙图中A、B位于北纬40°，经度相差45°，距离为111千米×45×cos40；丙图中A、B位于50°，经度相差45°，距离为111千米×45×cos50；丁图中A、B同一经线圈上，纬度相差45°，距离为111千米×45，甲、丁两图中A、B之间距离相等，B正确。【点睛】地球上距离的计算：地球为近似球体，所有的经线均为半圆，其长度约为赤道的一半，故可以得出同一经线上纬度差1°

4、经线长约111千米；所有纬线均为圆，且长度向两极递减，任意纬线圈上经度差1°，其长度为111×cosα千米。①若两点经度相同，只要算出两点之间的纬度差，在用纬度乘以111千米即可；若两点纬度相同，两点之间的距离约为111千米×β×cosα，其中β为两点之间的经度差，α为两点的地理纬度。4.读某局部经纬网图，有关图中各点之间最短距离的说法，错误的是(　　)-21-A.①到③的最短航线方向是先向东北再向东南B.①到③的最短距离是555千米C.②到④的最短航线方向是正南D.②到④最短距离是555千米【答案】B【解析】【分析】该题考查经纬网图

5、的综合判读。【详解】①到③的最短航线为大圆航线中劣弧，先向东北后向东南，A对。经线上1°≈111千米，②到④跨越了5°，最短距离是555千米，B对。②到④位于同一条经线上，最短航线指的是极地航线，应该是往正南，C对。①到③位于60°N，长度为赤道处一半，两者之间跨越10°，10°×1/2×111千米/度=555千米．但最短距离指的是大圆航线中的劣弧，D错。故选D。读下图，回答各题。5.上面四幅图中，表示实际范围最大的是（）A.a图B.b图C.c图D.d图6.上面四幅图中等高距相同，则a、b、c、d四处坡度大小排列正确的是（）A.a=b

6、=c=dB.a>c>d>bC.b>d>c>aD.c>b>a>d【答案】5.B6.B-21-【解析】该题考查地图的基本知识。【5题详解】图上距离相同，根据比例尺含义，a图图上1厘米代表实地距离500米，b图图上1厘米代表实地距离5千米，c图图上1厘米代表实地距离1千米，d图图上1厘米代表实地距离2千米，所以b图表示实际范围最大。所以选B。【6题详解】等高距是相邻的两条等高线之间实际高差，在高差相同情况下，水平距离越长，坡度越小，所以a、b、c、d四处坡度大小排列为a>c>d>b。所以选B。下图是某地的等高线地形图(单位：米)。图中最粗线

7、内的范围在图上的面积约为6平方厘米，而其实际地表面积约为15000平方米。读图完成下面小题。7.下列选项与这幅图的比例尺最接近的是(　)A.1∶1000B.1∶5000C.1∶25000D.1∶500008.将1：12,000,000的地图比例尺增大到原来的4倍，则增大后的新比例尺是（）A.1：4,000,000B.1：48，000，000C.1：6,000,000D.1：3，000，0009.某旅行团沿图中景观大道登山和下山观光，下列说法正确的是(　　)A.登山观光沿图示景观大道总体向正东方向B.在丁地俯视的人们能看到位于正北方的甲

8、地C.在丙地人们发现东边的山地比较高D.从丙地回到丁地一直是向正南方向【答案】7.B8.D9.C-21-【解析】【7题详解】15000平方米＝150000000平方厘米；6∶150000000＝1∶25000000，根据