留守儿童假期更需要关爱.doc

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1、留守儿童假期更需要关爱暑期已至，在人们孩童时的记忆中，放假了意味着可以轻松愉快、开心玩耍了，既不用早起赶上课，也不用晚睡赶作业；既不用担心老师的批评，还不用顾及父母的唠叨，这是多么快乐的事情！但对于留守儿童来说，寒暑假、尤其是暑假，时间长，孩子们除远离父母外，还远离同学和老师，心里自然更加思念亲人。除了一些“幸运”的儿童能在父母的陪同下进行假期“充电”或旅游观光，不少留守儿童却是寂寞而无聊——有的成天泡在网吧、有的成天守着电视、有的成天无所事事……由此可见，在暑假期间，留守儿童需要更多关爱。不少农民朋友对子女的关爱还停留在较为肤浅的层面：给足零花钱、买来新玩具等。但这种简

2、单的物质关爱，却难以培养出孩子健康的心理。为此，出门在外的家长们要转变观念，多给孩子关爱，多抽点时间陪孩子，让孩子过一个有意义的假期生活。无论走多远，都应该常与孩子联系，多抽时间回家看望，多监管和教育孩子，让他们在一个健康的暑期环境中成长起来。学校也要把对留守儿童的关爱延伸到假期。建议各中小学发挥自身的优势和特长，在假期里举办一些有意义的活动，让孩子们参与进去，以不断培养孩子们的归属感。还可以开放学校的图书室、阅览室，以及乒乓球室等场所，让农村孩子、尤其是留守儿童有地方可以去。村组织要发挥主力军作用，经常组织有意义的活动。如建立村级图书室、活动室等场所，每天向留守儿童免费

3、开放，让留守儿童暑期有去处；建立留守儿童家庭管理服务档案，对留守儿童的家庭情况、身心健康状况、学习情况、流动情况等进行动态收集记录；建立“代理家长”队伍，对留守儿童进行教育监管，帮助他们疏通心理障碍，解决心理问题，弥补家庭亲情缺失。