王孝忠：个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、热爱教育工作，关爱学生，对教育事业有一份执着的追求和责任感。2、教学经验丰富，善于钻研，能积极主动处理工作中遇到的问题。3、与同事相处融洽一起教研，共同进步。4、工作勤奋一丝不苟，不计报酬，无私奉献。1、课堂教学还达不到高效。2、课堂上还缺乏一定的调控能力。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、多次出外学习，聆听专家的讲座。2、多次参加网络培训，提高自己的专业素质。1、自身的认知和能力。2、持之以恒的坚持与不懈的努力。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ—

2、—停（劣势）1、钻研新知识，获得更多的知识和技能。2、制定科学的教学计划、教学设计等，组织好班级和班级活动等。1、年龄增大，精力不足。2、电脑应用水平有待提高。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、在学好专业知识的同时，积极参加学校的各种教育教学活动，努力争取实践机会，巩固所学知识。2、看清自身存在的劣势，扬长避短，不断提升教育教学能力。1、克服自己消极思想2、做到与时俱进