大班：帮助朋友（体育）.doc

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1、大班：帮助朋友（体育）一.活动目标1.发展追逐能力，并能在规定范围内四散跑。2.乐音参加体育活动。二.活动准备1.教师了解活动场地的环境与条件。三.活动过程1.幼儿与同伴一起做“我的好朋友”游戏。活动身体的各部位，做好跑的准备。———幼儿四散走，边走边念儿歌：“一个人孤零零，两个人喜盈盈，三个四个五个人，团结友爱亲又亲”。教师说；三个人幼儿迅速找到两个人，拉手站好。———教师可变化拉手人数，数量在5人以内。2.教师介绍游戏“帮助朋友”玩法。———教师指定幼儿跑的范围，请一个幼儿当追逐者，其他幼儿当被追逐者。———游戏开始后，被追

2、逐者在指定范围内四散跑，追逐者可追任何一个幼儿。当将要被追到时，赶快与另一个幼儿手拉手，站在原地不动。这是追逐者不能再追他。等追逐者走后，拉手的幼儿可松手继续跑。———追到三四个幼儿后，更换追逐者，游戏重新开始。3.师生共同随音乐做放松身体活动，游戏结束。四.活动延伸在区域活动中让幼儿体验帮助朋友带来的乐趣。（初步让幼儿乐意参加体育活动）