中班体育活动：帮助朋友

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1、卢家巷幼儿园活动教案中班体育活动：帮助朋友卢家巷幼儿园孙菊香设计意图：我们都是好朋友主题活动已经开展了一段时间，孩子们对好朋友的理解已经有了一定的概念，在此基础上我设计了本次活动。《指南》指出：要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳等，鼓励幼儿坚持不怕累。通过本次游戏活动能锻炼孩子的奔跑能力和持续性。本活动通过热身、介绍新的游戏玩法，并鼓励幼儿遵守游戏规则，积极参与奔跑游戏，并能在游戏中帮助好朋友不被抓住，培养朋友间的合作意识。活动目标：1.发展追逐能力，并能在规定的范围内四散跑。2.乐意帮助别人，积极参加体育活动。3.

2、体验奔跑带来的乐趣。活动准备：知识经验准备：在生活中有过帮助朋友的行为、经历。玩过奔跑游戏物质材料准备：场地、音乐、音乐播放器活动过程：一、热身运动，激发幼儿活动兴趣师：小朋友们，今天天气真好，我们一起来做运动吧。（幼儿模仿教师的动作，师幼一起做运动，活动身体的各部位。）二、介绍玩法，了解游戏活动规则教师介绍游戏玩法：1.教师指定出幼儿跑得范围。师：小朋友们，今天我们一起来玩一个游戏，游戏的名字叫做帮助朋友。你们想不想玩？待会请宝宝们在蓝颜色的地方跑，不能跑出蓝颜色的地方。2.教师讲解具体的游戏规则。师：待会老师会请一名宝宝来当追的人，其他宝

3、宝当被追的人。游戏开始后，被追的宝宝分散跑，一定要再蓝颜色的地方跑。追得宝宝就开始追。当追的宝宝要追到的时候，跑的宝宝就马上和别的小朋友手拉手，站在原地不动，这时追得宝宝就不能再追了。当追得宝宝走后，小手就可以松开了，然后继续跑。如果在追的过程中就抓到了，就站到场外。当追到三四个幼儿之后，教师更换追逐者，游戏重新开始。（重复游戏多次。)三、幼儿游戏，教师参与指导游戏1.幼儿游戏师：现在老师要请一个宝宝来当追的人。请个人幼儿当追的人，再次进行游戏，抓到三四个时更换追逐者，重新开始游戏。进行两到三轮游戏。2.教师小结师：今天宝宝们都很棒，都能在关

4、键时刻帮助朋友，不让坏蛋把自己的好朋友抓走，表扬一下自己。四、结束部分，放松运动结束离场师：宝宝们，我们都玩累了，现在我们听着音乐一起来放松一下吧。（离场）