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时间:2020-05-10
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1、中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)现代汉语专题 试题一、判断正误(每小题2分,共20分)说明:正确的打钩,错误的打叉。1.北方话词汇系统中所有的词,普通话都要吸收。( )2.人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。( )3.根据音节拼写规则,在实际运用中,u行韵母中的u-律要换成w。( )4.短语的结构类别和功能类别是对应的,例如定中短语就是名词性短语。( )5.普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。( )6.现代汉语语素以单音节为主,词以双音节为主。( )7.
2、成字部件就是合成部件,只不过划分的角度不同。( )8.汉字字数繁多的根本原因是汉字结构复杂。( )9.输入文字快捷简便的要求是网络语言产生的重要原因。( ) 10.-些比较流行的网络语言会进入现实语言交际领域。( )1534二、举例解释下列术语(每词2分,共10分)11.韵尾12.合成词13.体宾动词14.焦点15.声符三、综合分析应用题(共40分) 16.用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节,并从结构角度给韵母分类。(10分)解题要求:写出基本音节即可,不要求标注声调。 ①光: ②辉: ③照:
3、④耀: ⑤你: 17.把下面句子中的语素划分出来,然后从语音角度进行分类。(10分)蜘蛛在葡萄藤上。 18.下面的短语是不是有歧义,请用层次分析法简要说明(10分)发现了 敌人的 哨兵 19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分) 解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。 ①中学毕业这么多年了,我一直惦记着你令尊呢。②象他那样死心踏地的人,还真是少见。 ③这只能算是偶尔事件,不可预知。④我们提出了解决帐篷短缺的对策。
4、⑤他夺得冠军的消息不径而走,传遍了四面八方。四、问答题(每小题5分,共30分)20.普通话要以白话文著作为语法规范,这个说法对不对?为什么?21.从构词法角度分析下面一组词的构成方式。老鼠——老人22.实词和虚词有哪些方面的区别?请简要说明。23.举例说明什么是开口呼、合口呼?24.字符是不是意符?为什么?25.网络语言会不会对现实语言形成冲击?为什么?试卷代号:1290 中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷) 现代汉语专题试题答案及评分标准 (供参考) 2011年1月一、判
5、断正误(每小题2分,共20分) 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√二、解释下列术语(每词2分,共10分) 11.韵尾就是韵母中位于韵腹后面的一个音素,通常由元音或辅音充当。例如韵母uai,n是韵腹,i是韵尾,韵母ing,i是韵腹,ng是韵尾。 12.合成词是由两个或两个以上的语素构成的词,例如“高兴、研究、国家”。 13.体宾动词就是只能带名词性成分充当宾语的动词,例如“阅读、购买”等动词。14.焦点是指句子新信息的重点。例如“把敌人
6、打败了”,其中“败”就是焦点。 15.声符就是跟文字所代表的声音有联系的字符。例如“爸”中的“巴”就是声符。三、综合分析应用题(共40分) 16.用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节,并从结构角度给韵母分类。(10分)①光:guang:鼻韵母 ②辉:hui:复韵母 ③照:zhao:复韵母 ④耀:yao:复韵母’ ⑤你:ni:单韵母 17.把下面句子中的语素划分出来,然后从语音角度进行分类。(10分)蜘蛛:多音节语素;在:单音节语素;葡萄:多音节语素; 藤:单音节语素;上:单音节语素。 18.
7、下面的短语是不是有歧义,请用层次分析法简要说明(10分) 这个短语有歧义,第一层可以理解为述宾结构,也可以理解为定中结构。分析如下: 19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)①中学毕业这么多年了,我一直惦记着令尊呢。 ②像他那样死心塌地的人,还真是少见。③这只能算是偶然事件,不可预知。 ④我们提出了解决帐篷短缺问题的对策。 ⑤他夺得冠军的消息不胫而走,传遍了四面八方。四、问答题(每小题5分,共30分) 20.这个说法不正确,正确的说法是:普通话要以典范的现代白话文著作为语法规范。这个说法漏掉
8、两个重要内容:第一,白话文著作有古代和现代之分,古代白话文著作如《红楼梦》显然不能用作语法规范;第二,白话文著作有典范和非典范之分,只要社会公认的优秀的白话文著作才能作为语法规范。这两个方面缺一不可。 21.这两个词构词并不相同:“老鼠”是前附式,是合成词中的派生词,“老”已经虚化为词
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