幼儿区角材料征集.doc

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1、区角活动材料征集区角活动可以分为许多区，每个老师有自己的设计思路，但主要有益智区，建造区，阅读区，美工区等等，当然小班幼儿主要还有娃娃家。娃娃家特别能满足幼儿当大人的愿望，还很好的培养了幼儿的社会性，增加了区角活动的趣味性。我带小班比较多，下面我说说自己对小班幼儿的区角活动设计，首先可以设置娃娃家，有布娃娃，桌椅，茶杯，灶具，蔬菜水果（这些可以做些毛线类）可以长期使用，还有小毛巾小被子，等等充分让幼儿自己当家做主。其次可以让幼儿带木质积木设置建造区，用牙膏盒，牛奶盒，薯片筒，饮料罐等等尽情让幼儿发挥。再者还可以设置分类区，用装饰好的两个大罐子，让幼儿将各种形

2、状的积木分类。对于乡村的幼儿园，由于条件的限制，我觉得应该利用废旧物和本土资源。在建造区就利用收集的盒子，罐子，瓶子让幼儿去想象建造。还可让家长每生带一些大豆，黄豆，红豆。玉米，麦子等等，混到一起再放几个盒子让幼儿用筷子分类夹出，这样既锻炼了幼儿分类的能力，还锻炼了幼儿小肌肉的发展与协调。对于美工区就收集各色毛线，纸口杯。一次性筷子，纸盘子，让幼儿做娃娃，做鱼，做花伞等。还可将喝完的酸奶盒和吸管放下，放洗衣粉让孩子吹泡泡，对于乡村幼儿这也非常有趣。还可将废旧纸盒挖洞穿好鞋带，并将正确的系鞋带方法用易懂的图片展示，再请幼儿自己学系鞋带。再者滚滚乐也特别适合小班

3、幼儿，还可以将旧盒子挖空连续的贴在墙上，将大的弹珠让幼儿自己玩自己观察。当然我认为老师充足的话，还可以组织一些户外区角活动的，让幼儿尽情在阳光下灿烂成长。我们可利用收集的废旧材料做一些，可以用酸奶外包装盒做一个大球让幼儿自由探索玩法，也可以用废旧木质地板做大脚板供幼儿合作游戏，还可以用大块塑料挖几个洞，再用大锤子玩打地鼠游戏等等。2014年10月5日